“此名教之敵耳，是故下官才要毀之，還請兩位大人三思後定！”

黃柏大人的長相就很是一副苦大仇深。

臉型類似於反過來的豬腰子，兩隻鬥雞眼，看上去比正常眼距更近。

可能是以能噴見長的緣故，腮幫微鼓，象是口裡含著核桃。

額頭三道深刻無比的抬頭紋，眉心是斧鑿般的川字。

相由心生，無不顯示出這是一個內心強大，堅持信仰原則的老頑固。

此時的黃大人全身無風自動，手背上青筋暴綻，顯示出他內心拼爭到底的決心。

“義之所在，下官無論如何是不能同意點中此卷的，還望兩位大人見諒！”

黃大人一字一句，斬釘截鐵。

一般來說，同考官是不會也不敢抗衡主考官的，但我們的黃大人是一般人麼？

他堅決地動用了自己同考官的否決權，說不取就不取。

朱大人微微一笑，他乃翰林學士，見識難道還不如你這屢試不第的老傢伙？

這等不知變通，傲上之人他見得多了，自然有諸多辦法，“黃大人莫要忘記了，這是遺卷。”

既然是遺卷，主考官便有拾珠之責，還輪不到你這老貨來教我做事。

這……黃大人一時語塞。

但他可不管這些，正本清源才是吾輩讀書人立身之本，馬上回過神來，據理力爭道

“若兩位大人一意孤行，下官請眾評！”

所謂請眾評，其實就是要所有考官一起表決，這絕對是蹬鼻子上臉蔑視兩位主考的舉動。

……給你臉了是吧？兩位主考都是大怒。

葉副主考怒目道“你……”

話剛出口，便被朱主考攔住，朱主考淡淡地道

“此言甚善，大浪正宜淘沙，理越辯越明，可！”

主考官當然可以動用威權壓下黃大人的囂張氣焰，但這老傢伙看樣子就是一個大嘴巴。

事後指不定會亂說出什麼難聽的話，值此多事之秋，人心思定，還是要以理服人的好。

一方堅持要打落十八層地獄，另一方非要捧上十九重天，矛盾不可調和。

在誰也說服不了誰的情況下，眾評也未嘗不是一個好辦法。

當然，朱大人能歷練到翰林學士的位置，自然是一位官場老手了，吩咐一旁屬官道

“將此編號之三場試卷悉數取來。”

“謹遵命。”屬官躬身退下。

朱大人轉向另一位屬官又道“請各房大人來此眾評。”

不一會，屬官將兩場試卷取來。

不久，十房考官亦全部到齊。

人數到齊後，先是傳閱一遍試卷。

朱葉兩份主考直接就開啟了第三場試卷開始閱讀。

因第二場都是官場應用文，只要行文格式對了就行。兩位主考都沒什麼興趣。

反倒是黃同考，先看第二場的試卷，很仔細，恨不得能從雞蛋裡挑出骨頭來。

第三場策論文，這不僅需要文采還需要肚裡有乾貨才行。

“這……簡直是不可能……！”

朱葉二人看到了方唐鏡的“靖倭策”之後，不由難以相信自己的眼睛。

這篇文章裡，方唐鏡對敵我態勢作了較詳細的說明。

並從經濟，練兵，禦敵於國門之外三個方面給出了對策。

這些對策有些事關民生，有些是純軍事，有些則是朝廷大政方針。

這三個方面，尋常書生能得一面都是難得的方面之材，更何況是三大方面。

如果這裡不是貢院，他們甚至會懷疑，這是一群老將老兵和總督一方的大員合寫給朝廷的大政。