“列車啟動完畢。”

隨著冰冷而呆滯的電子合成音落下，車頭部兩盞大燈瞬間亮起，直射前方。

駕駛室內，也憑空出現了眾多虛擬投影，展示著各項陳宇看不懂的圖示與資料。

坐在駕駛椅上，陳宇打量左右扶手上一排排的螢幕與搖桿，問道“沒有方向盤和油門之類的嗎？”

“列車全程由觸控方式操作。”電子音回覆。

“給我介紹一下操作方式。”

“手動模式智慧模式？”

陳宇遲疑片刻“手動模式有操控感，先介紹手動模式吧。”

“是的，列車長。磁懸浮總建三級工程車分為兩套操作體系，通行狀態下，移動方式為導磁斥式（eds），製冷每節車廂底部的導體，與電磁軌道產生相斥強磁場，由人工智慧控制特·長定子同步直線電機完成定子三相繞組通電，產生移動磁場與列車懸浮（勵磁）產生作用，完成牽引……”

講解中，人工智慧二貨還貼心的展示了一組動態影片。

影片內是一個長定子同步直線電機的工作原理圖，那複雜的電路與線圖，寫著許多極距、定子疊片、定子繞組、直線電機繞組、勵磁繞組等等專業名詞。

生怕陳宇聽不懂。

陳宇若有所思，翹起二郎腿，保持著一副智者的姿態，時而深思、時而點頭、時而捏下巴、時而滑動水晶球……

“因，電機級數多，取每極每相槽數q=1；為便於佈置繞組……”

“……由於每極每相槽數q=1且採用均勻氣隙，定子齒諧波磁動勢較大，駕駛者加壓動力時要注意電流密度、勵磁裝置額定電壓與額定電流的數值變化……”

“……標準計算例題磁懸浮列車一節車廂長度23.32米，總重1o7.6T，低階段4oo公里每小時，執行阻力6o.22kn……”

“……至此計算的引數值為75攝氏度、215hz時，3oom供電區段定子每相電阻為o.2886Ω（歐米伽），定子漏抗為21……”

【啥？啥？啥？】

【說的都是啥？】

【懵逼樹下排排坐。】

【太好了，太精彩了。】

【魔鬼……】

【看不懂，略過。】

【總感覺up主的評測越來越不友好。】

【初中數學竟然這麼多不懂的？】

【不是小學數學嗎？】

【看主播沉思的模樣，肯定是聽懂了。】

【廢話，能做科技評測的，專業知識必定滿級。】

【牛逼……】

【牛逼+1。】

五分鐘後，晦澀的操控原理與操控方式終於介紹完畢。

陳宇轉頭，看向小桃紅“你聽明白了嗎？”

“啊？”小桃紅一臉茫然。

“唉。”

嘆了口氣，陳宇站起身，拍拍小桃紅的肩膀“不能總想著玩，要多學習。你自己再聽幾遍，爭取能開動它。我出去透透風。”

說著，陳宇抖了抖龍衣上不存在的塵土，揹著雙手走出駕駛艙，並將攝像頭留在了裡面。

進入生活區解決了一下三急問題，陳宇躺在沙上休息了五分鐘，估摸官方的人快要來了，便起身回到駕駛室。

水晶球前，小桃紅還雙眼懵逼的聽著人工智慧講解。

“聽懂了嗎？”陳宇問。

“啊？”小桃紅一臉茫然。

“算了，這些知識對你來說還太深奧，慢慢來吧。”陳宇擺擺手，看向鏡頭“已經過去了十多分鐘，關於這輛磁懸浮三級總建工程車的介紹，接到這裡吧。接下來，我們直接開始實際操作和評測。”

話落，陳宇走到巨型車窗前，向外張望，就見外面警車、直升機、迷彩吉普都來了，密密麻麻停在周圍。

由於並未穿防護服，陳宇不可能隨意暴露在外界，便指使小桃紅道“你去外面找負責人，將合作意向和對方給的東西都拿來。”

“好！”