本來書局經營不善，瀕臨倒閉，老掌櫃的要把三個人給辭退，老莫正在為下家愁，畢竟印書這種技術活一個蘿蔔一個坑，一般的書局不會輕易僱傭新人。

沈亮的到來，無疑是給了老莫師徒三人一個活命的機會。

沈亮對於古代的印刷也十分好奇，特地留下來觀摩。

老莫心裡有些不大高興，畢竟印刷術也是一門技藝，講究個傳男不傳女，不輕易外傳，是老莫吃飯的手藝。

只見老莫將一個個木製活字按照順序排列，行間隔以竹片，一百多個字排滿一版框，中間還有許多沒有字跡的空格。

標點符號還沒有明，所以此刻的斷句只能用空格代替。

用小竹片等填平塞緊後塗墨鋪紙，以棕刷順界行直刷。

看了一會，沈亮便伸了個懶腰，問老莫要了高其強，他問高其強道“我這裡有一種斷句的方法，你照著做，看能不能做出來。”

高其強是個愣頭青，跟著老莫認了幾年字，但是沒讀過書，也沒學過如何待人接物，他拿著畫滿了奇怪符號的白紙，有些蒙圈。

“公子爺，這東西倒也簡單，只是不知道是做什麼用的？”

沈亮也不多解釋，這種事情直接吩咐就好，“高其強，做好了，一個模子我給你1o文。”

一聽有錢拿，高其強頓時來了精神，保證今日就能做好。

沈亮是準備將標點符號應用到自己的書上，這樣既方便普通人閱讀，也方便自己看書。

還能減少紙張的浪費，讓原本一頁只能記載幾十個字，可以增加到一頁能夠記載幾百個字。

而且現在的一些書信往來，不用標點符號，很容易理解錯誤。

就像《論語》中，“民可使由之，不可使知之”，這句話千百年來一直有各種不同的版本理解。

一種是“民可使，由之；不可使，知之”。

這樣理解就是老百姓若可任使，就讓他們聽命；若不可任使，就讓他們明理。

另一種斷句“民可使由之；不可使知之。”

這樣的理解是可以讓老百姓按照我們指引的道路走，沒必要讓他們知道為什麼。

如果這樣斷句，那不就是孔子說百姓愚昧無知，可使服從而不可使知之。由此認為孔子政治思想保守，鼓吹愚民政策。

還有一種斷句民可，使由之；不可，使知之。

一句話，三種斷句，三種截然不同的意思，這就是沒有標點符號的壞處。

這只不過是冰山一角，中華文字博大精深，往往一個字就有十幾種意思，沒有標點符號，後人讀前人的文章，一半靠自己理解，一半靠猜測。

老莫非常好奇，自己這個新東家到底怎麼個想法。

憑什麼一上來就要印1o萬冊書，他難道不知道印這麼多書，萬一賣不出去，白送給人擦屁股別人都嫌棄嗎？

可拿到書稿，看了幾行後，老莫就覺得眼前一亮。

熟讀唐詩三百，不會寫詩也會吟。

在印刷的行當裡摸爬滾打了一輩子，老莫看過的書稿沒有八千，也有一萬，可能跟手中這份書稿相提並論的，他還真的沒有見過。

從第一章猴王出世，到第二章孫悟空拜師菩提老祖，情節緊密、描寫的生動有趣，讓他愛不釋手。

憑直覺，他就敢斷定，這部書如果以後的篇章也能維持這個水平，必定大賣！