學生們點頭。

老師說的無不是，學生部屬於所有學生，作為代表的楊凌師姐和大家一起嬉鬧並沒有不妥。

說學習部部長得為高考班服務，這說法本來也太野蠻了。

到底是哪位學生的家長，怎麼會讓他們進來的？

質疑的聲音漸漸在學生中散開。

而校長此時竟和做魚腸的學生聊起來。

家長見形勢不對，馬上轉移話題，挑剔別的“聽說這位楊同學的出勤記錄並不好，怎麼作為學生的學習榜樣？”

老師和楊凌面面相覷。

所以剛剛開始的時候，她並不願意當什麼幹部。不過，嚴謹的說，她這是為學生樹立一個正確的時間觀念和作息規律。

心裡想的，楊凌可不敢在此刻火上澆油。

“楊凌同學，你遲到早退了？”老師問。

“我覺得出勤率達99.9%，可能更高。”

老師還沒跟家長求證，家長已經飆起來。

“你的意思是我們家長惡意中傷？”

“沒有。我沒有感覺任何的傷害。”楊凌笑，然後搖搖頭。

言下之意，是某人懷著惡意。

這孩子，老師哭笑不得。

人家分明來找碴的，只要她稍微露出委屈，他肯定是站在自己學生一邊的，偏偏她一面裝無所謂，還更有看熱鬧的壞念頭。

這些家長正一點點的顛覆學校的傳統。

“幾位家長，我理解你們的心情，那麼你們認為我們學校應該如何處置？”這班家長挑這個時候搬弄是非，無非就是要用輿論逼他們就範。

“撤銷此位部長的職位，讓更優秀的學生擔任。”

“例如？”

“高考班的學生。”

這就是他們的目的？

“家長們覺得這樣適宜？”老師不禁皺眉，真受不了這些自以為是的家長。連校慶活動都不讓參加的，就能兼顧一份得經常在師生之間走動的職能，學生的潛能真的只能由父母掘。

“老師，”楊凌喚了聲有點生氣的老師，“先結束這邊的比賽，冷掉的魚腸連氣味都讓想吐。”

對，還有一份冷掉的魚腸，得讓這些家長嚐嚐。

就在老師讓裁判和觀眾回到坐席之際，一陣刺耳的電流聲刺穿耳膜。

“我認為現任學習部部長能連任兩年，是因為她已經是本校最適合的人選。”林麗拿著麥克風宣佈。

“她是……”

學生會副會長！

竟然搶了麥克風在隔壁二賽區直接喊話。

楊凌頓時一股不祥的預感。

“作為學生部部長，學習成績應該考量在位。”家長哼了聲。

“楊凌的成績一直名列前茅。”於老師一邊爬上擂臺，一邊道。

他什麼時候來的？應該不是為了魚腸來的吧？

“和高考班比呢？”家長們抬起下巴，狠狠瞪著楊凌。

楊凌一愣，就是這種感覺了。

剛開始好像是針對她，事實上是家長和學校之間的矛盾，只要控制得住場面，後面由學校出面解決，根本沒她的事。

“馬上就期末考，到時候不就知道了。”

是誰在說話？

阮冬晨？

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