隨著不斷瀧隱村和霧隱村以及周圍小村子的加入，整個草忍村散出新的生計，也漸漸變得的熱鬧起來。

坐在辦公室中宇智波秀看著眼前的戶籍本，正在統計著村子裡現有的居民人數。

秀早就在草忍村建立了相應的戶籍制度，進入草忍村生活的居民若是現在領取土地和住所就必須在辦公大樓處建立自己的個人檔案，同時獲得相應的身份證。

而這身份證擁有著任務卡和銀行卡的作用。

想要在草忍村銀行貸款，身份證就是關鍵的證明，而忍者完成任務後也可以憑藉身份證來辦公大樓領取相應的酬勞。

秀檢視了戶籍登記，也算對村子裡的人口有了大概的瞭解。

村子裡現在總共人口2745人，其中12歲以下的人總共598名，12歲到6o歲的人總共21o3名，而大於6o歲的則有44人。

忍界生產力薄弱，醫療條件過於低下，再加上時不時生的戰爭，使得忍界人均壽命遠遠低於秀所在的現代社會。

不過在秀看來現在主要的任務則是培養人才，村子裡的人雖然數量多，但是忍者的數量並不是很多。

除去原本草忍村中近兩百數量的忍者，再加上後面根組織投靠的數十名忍者和宇智波到來的一百多名忍者，草忍村的忍者數量才剛剛接近四百。

“看來有必要建立忍者學校了！”

秀眼中帶著堅定的看著面前的戶籍本，心中也有了自己的決定。

在秀看來木葉的忍者學校的體系算是忍界比較成功的制度，但是在來自現代社會的秀看來仍然有些不足。

真所謂活到老，學到老，忍者學校的建立只是為了培養年輕的忍者卻是遠遠不夠。

秀打算一次性建立三種不同型別的學校，來為自己的草忍村培養真正的人才。

先是建立像忍界大多數忍者村都擁有的忍者學校，建立學校主要培養草忍村年幼的孩子。

而秀打算在這所忍界學校施行自己所在世界的義務教育制度。

到了六歲的草忍村孩子都必須送入忍者學校裡面進行系統的學習。

不單單是為了培養這些孩子成為忍者，主要還是為了宣揚相關的愛村的理念，讓孩子從小就認可自己是草忍村的一員。

在教育方面，秀會將草忍村的中忍和下忍安排到學校成為老師，來教導草忍村的孩子們。

考慮到現在資金充足，將來新型水稻成熟後，村子也會走向繁榮富裕的道路，秀在這所忍界學校上將會投入大量資金，讓孩子們能免費的接受教育。

而宇智波秀還會建立一所和忍者學校差不多的成人忍者學校。

主要招收那些已經過一定年齡，還想要成為忍者的人。

當然這所成人忍者學校，並不會像普通忍者學校那樣全日制的學習。

考慮到成人的工作，秀將學習方式改成半工半讀，並且學習的時間從六年縮短到三年。

由於這學校不可能像普通忍者學校那樣招收這麼多學員，所有秀打算在這所學校施行一年一度的收費入學。

當然這兩所學校只屬於草忍村最為普通的基礎教育，一般訓練出來大部分的人只有剛剛進入下忍的實力。

而重中之重則是秀另外在草忍村設立的高等學府，草忍大學。

在秀看來，自己設立忍者學校主要是為了培養忍者，另外設立草忍大學則是為了培養核心人才。

在這所新的學校中，秀會將大多數的教育資源投入這所學校中。

進入這所學校必須要經過統一的考試，選擇有能力，有潛力的人才進入學校裡面學習。

總共學習四年，而這四年中每年有不同的上忍擔當任課老師，而每年在校的學生要完成一定的任務考核，方能進入下一年級。

若是完不成任務則需要留級，而留級次數過一次，則直接勸退。

而畢業考試則是學員至少達到中忍的水平方可畢業。