他頓了一下，似乎是想起了以前自己被欺負的時候，那個時候也是這樣，因為別人的話他這一輩子差點就毀了，但是還好，最後的後果倒也沒有這麼嚴重，但是他也不會忘記，不會忘記那些過去，不會忘記那些曾經她討厭那樣，所以他也不要做那樣的人，更不希望身邊再有那樣的人出現。

“等到有一天你真的毀了一個人的時候，難道老師才能夠意識到，事情多麼多麼的嚴重嗎？可是等到那個時候再去意識到事情的嚴重就已經遲了，因為那個人已經被毀了，這樣的話老師難道就不會覺得愧對於她嗎？就不會覺得自己做了很多對不起她的事情嗎？難道老師還能夠這麼坦然的去面對你的學生面對這一切，如果說你因為這件事情而得到了更改，畢竟現在還沒有傷到任何人，但是如果有一天你真的因為你的願望，而且毀了一個學生的一生，那麼就算最後再怎麼懺悔他的一輩子不也一樣被毀掉了，沒有任何的希望，他或許將會永遠生活在絕望中，我根本就不希望這個世界上有這樣的人出現，因為每個人都應該值得去上班，誰都是值得被善待的，老師誰都是一樣的，好學生和壞學生沒有區別，好學生成績的確很好，但很努力，有些人就是很有天分，但是壞學生又何嘗不想要去努力，不想要成為老師眼中的好學生呢，但是總是要給他們時間了吧，總不能說一步就能登天，這也不太現實，所以我真的希望老師可以明白，有些東西和你想象的不一樣，和我們想象的全部都不一樣，但是我們也得去善待他，都是一樣的道理。你善待別人，別人也會在不知名的瞬間，去回報你的，無論是誰老師都應該一視同仁才對，我不希望老師是一個會輕而易舉的去區分別人的人，最起碼，他不是這樣的人，就不要再為難他了，他已經和你說這麼清楚這麼明白，他沒有做過就是沒有做過，你都不肯信任，或對他造成多大的傷害呢？如果沒有我的出現，是不是就百口莫辯了？你永遠把話題都扔在他的身上，可他做錯了，什麼成績不好不是他的錯。老師在每一次考完試之後，如果他的成績不好，就把他拉到辦公室裡面教訓一頓，難道這就是對的嗎？難道這就是正確的一個方式，你的教育方式，如果以後你有孩子了，他的考試成績不好，你也要這麼去教育他嗎？老師能不能把每一個學生都當作是自己的孩子一樣去看待呢？哪怕我不要求，當作是自己的親生孩子一樣去看待，最起碼也要做到對每個人都沒有差別吧。你對這個學生那麼好，卻對另外一個學生這麼差，這算是什麼？在搞笑嗎？或者是怎樣？人和人之間都是相互的，也都是平等的，沒有誰比誰低一級，更沒有誰比誰高一級，都是一樣的，活在這個世界上，以前的時候我不明白這個道理。”

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