“好了，小姑奶奶，送你回家吧？”把張曼寧送回去之後，秦川轉向了身後的李思思笑著問道。李思思湊到了副駕駛座位上來，抱著胳膊好奇的問“老秦，今天同學會上，你明天可以狠狠的打那群初中欺負你的人的臉的吧？為什麼沒那麼做？”

“你是說給他們炫炫我的豪車，然後揍他們一頓？”秦逸反問道，“這麼做有什麼意義呢？當然也許我是覺得痛快了，實際上……”

說著，秦逸笑道“好吧，我承認其實當時我內心裡是很想這麼做的。但是我可愛的學生在現場，我得給她做個榜樣。”

“嘖，我就知道。”李思思忍不住笑了，用胳膊肘懟了秦逸一下“沒事的，咱倆什麼關係，就算你那麼做，我也會支援你，也不會到處說的。”

“但是我可不能在學生面前做出那種事來，我可是老師。”秦逸淡淡的笑道。

李思思沉默了一會兒，突然問道“你跟夏雨馨那個女人之間是不是生什麼了？”

“為什麼這麼問？”秦逸忍不住挑了挑眉頭。

“女人的直覺，你好像有點心事。”李思思抱著胳膊說。

“你小丫頭一個，都還沒育完全呢，還女人的直覺。”秦逸嗤笑道，李思思嘆了口氣，拍了拍他的肩膀說，“你知道，你有煩惱也可以跟我們說的，我們會幫你想辦法。”

“知道了。”秦逸說著，在李思思頭頂按了一下，“繫好安全帶。”

把李思思也送回去之後，秦逸自己也回家休息了。這會兒已經是大年初七，再過兩天他們老師也要提前去學校裡開會，準備一下下學期的一些事項。

而這表示，他不得不再次和夏雨馨見面了。自從謎語人的事件之後，夏雨馨就一直沒怎麼搭理他了，這種情況秦逸也不是第一次見，所以也沒有很驚訝。但是夏雨馨也沒有直接給他回覆，這就讓秦逸有點猶豫到底要不要催眠她讓她忘掉這一切呢？

但是，就算再不想面對，這一天也總是會到來的，這天秦逸來到了學校裡準備開會，理所當然的在辦公室裡碰到了夏雨馨。

看到他之後，夏雨馨愣了愣，接著視線閃躲開。

“早。”秦逸只是簡單的打了個招呼，然後就坐下開始收拾自己的辦公桌了。

“早。”夏雨馨禮貌的回了一句，也開始低頭看著面前的檔案，似乎不知道該怎麼和秦逸相處。秦逸這會兒琢磨著，要不要乾脆換個辦公室算了。

接著，全體老師就來到了學校的會議室準備開會，今天出人意料的，校長和副校長都在場。校長是個胖乎乎看起來很和藹的中年婦女，說話帶著一股很重的口音。

而副校長則是個四十多歲的大叔，表情嚴肅，穿著中山服，鬍鬚修的和用尺子比出來的似的，一看就知道是個非常嚴厲的人。這之前，秦逸很少看到兩個校長都在。

一般來說，有校長在的時候副校長是不會露面的，而校長出去演講的時候，學校裡的計劃都是由副校長來代為決定。看今天這個氣氛，秦逸就有種不祥的預感。

“由於為了更好的讓學生適應文理科的內容，並且有更多的時間可以去學習文理科的知識，經過校董的討論後，校方決定，今年要提前一學期區分文理班。”副校長宣佈了一則訊息，而這則訊息讓現場的老師一陣竊竊私語。

一般來說，高中分文理班都是從高二開始，因為就算是文科生也需要掌握一定的理科知識，而理科生也一樣需要掌握一定文科知識，所以學校從高二開始分文理班是個比較合理的決定。但是校方今年突然決定，從高一下學期就開始分文理班。

其實箇中緣由大家倒是很清楚，無非是想盡早的開始劃分文理科的上課內容，畢竟歷史政治這些科目對於理科生來說毫無意義，反正高中也不考，所以現在早點劃分清楚了，能把歷史政治課的課程和考試刪減掉，就有更多的時間去學習理科內容。

這樣一來，在高考之前就能更早的學完課本上的知識，然後進入複習階段，說白了也就是為了能取得更好的高考成績，僅此而已。但代價則是犧牲了學生的“常識”。

這個現象其實在秦逸上學的時候特別嚴重，學校單純只為了應付考試，獲得更好的考試成績而不在乎學生以後上了社會有沒有常識。所以一旦到了考試階段，所有的副科包括美術、體育全都變成了語文數學和英語，只是為了在中考和高考拿到一個好的升學率。

秦逸初中的時候，生物、歷史和政治還沒有劃分到中考的內容裡，因此他們那個時候每天就只有語文、英語和數理化五門課而已，枯燥的要命。

而當他們上高中之後，教育部門又突然決定，要把政治歷史劃分到正科裡，然後生物被列入了理科內容中。但秦逸在上高中之前，幾乎沒有上過生物課。

一方面是因為生物課在初中的時候屬於副科，大家都不怎麼認真聽，另一方面也是因為在靠近考試的時候生物完全被別的科目取代。所以，秦逸在進入高中之後，生物在很長一段時間內都是三十幾分，還曾經因此被請過家長。

而這也算是間接的導致他在之後的分班中，被他的生物老師干涉，分到了陌生班級。

不僅如此，秦逸在進入組織之前，對於地理和生物等科目都是一無所知，關於這方面的常識完全是一片空白。所以他其實不太贊成學校這種決定。

這基本上可以說是，校方犧牲了學生的未來，來換取他們現在的成績。只要他們能給學校帶來好的升學率，他們長大後會成為什麼樣的人和校方無關，那些事情就讓大學去背鍋好了。有沒有常識無所謂，只要高考成績單上的分數高，他們就是精英。

但這還不是主要，秦逸嗅到的危險氣息，並不是這件事，反正他是不會讓自己的學生成為一群沒有常識只會應付考試的考試機器的。

真正的危險在於，現在就要分文理班，這表示現在的班級可能就會有不小的改變了，有一部分學生會分到文科班去，而有一部分學生則是會被填充進來。雖然秦逸並不認為學校會把他們班給拆掉重組，畢竟這可是校方費了很大精力才拼湊起來的“墊底班”。

但是，如果校方別有意味的安排一部分學生來到他們班上，很可能就會出問題了。

現在的高一八班其實給人的感覺很好，雖然大家不是都那麼優秀，但卻是一個整體，學生們非常團結，在各種問題上都能保持意見一致，比如對於何遠航的同性戀身份保持沉默，又比如秦逸這個有點特殊的教學方式。就算有個別學生無法融入，也不會影響什麼。

因為那個別的學生只是個體，個體往往會屈服於多數，畢竟誰也不希望自己被中立。然而，在這個時候如果安插一個小團體，比如之前就認識的四五個學生到班上的話，那麼這個小團體就會成為一個很大的問題，不僅無法融入，甚至可能影響到整個班級的團結。

如果在出現意見相悖的時候，這個小團體站了出來，會有一些同樣保持反對的學生加入這個小團體，久而久之小團體變成大團體，那麼這個班級中就出現了對立。

而這種對立，就是非常危險的事情了。不僅會影響到秦逸引匯出學生的才華幫他們找到未來要走的路，而且還會帶來一些團隊獨立或者排擠的現象，而不管被排擠的是個體還是新加入的小團隊，都不是好事，到最後只是兩敗俱傷的結果，沒有贏家。

“最終的結論是，我們會從每個班裡抽出一些有意向上文科的學生，然後單獨組成一批文科班級，至於有多少個班，具體還要等統計出來之後再做決定。”副校長說著，看了看高一組的班主任們，“你們今天回去給你們班上的學生通知一下這事，讓他們去學校官網上填個統計單，有意向轉文科班的學生，讓他們跟家長一起，提前來學校填表。”

一般來說，他們學校往年都只會湊出兩個文科班，今年多半也是這樣，但這就代表大概他們班上會有十個左右的學生離開，然後有四五個學生加入。