尹展鵬回來的時候，第一節課還沒上課，而就像秦逸之前所預料到的那般，趁著課間的休息時間，他主動去找黃天明瞭。而黃天明的表情看起來也很驚訝。

“你要我教你……”黃天明聽到尹展鵬的話後顯然有點意外，但是很快就變得得意起來，他拉著尹展鵬向外走去，“唉，這個你就問對人了！告訴你，當初我也是……”

看著黃天明帶著尹展鵬到一旁聊去了，秦逸知道應該沒什麼問題了，至少今天他不需要擔心尹展鵬，這之後的事情再視情況而定。

因為，秦逸現在還有其它學生需要擔心，那就是轉到他們班上的李欣穎這個女孩。這個女孩……要說沒問題其實也沒問題，要說有問題，問題也很大。

秦逸稍微調查了一下這孩子，李欣穎確實以前長期霸佔年紀前二十，成績比唐雪瑩都要好，初中時也是在不少奧賽科目裡拿過獎項的，尤其擅長化學和生物。按照李欣穎所說，這幾個月她去健身減肥所以沒怎麼學習，才因此被分配到這個班級來。

然而儘管如此，上學期的期末考試，李欣穎的成績其實還是排到了全校前一百。

對方的家庭情況秦逸不太清楚，但是這孩子轉到他們班上的目的讓秦逸很不安。當然，也許可以說李欣穎是喜歡他，但實則不然。

這個年紀的女孩其實往往不知道什麼叫戀愛，尤其是李欣穎這種單純的女孩，她其實更多的是對於自己第一次被人認同和誇獎而感到的喜悅，所以她想再多體驗一下這種被肯定的感覺，這種被關注的感覺。

這其實是過去李欣穎在外觀上不太出眾，所以沒有受到過關注而帶來的後遺症。

總之，不管她是不是真的喜歡秦逸，但她的目的都是希望能夠得到秦逸的關注以及更多的讚賞。而這就讓這孩子在語文課上會變得特別積極……

“那麼，上學期的期末考試試卷也講解完畢了，今天要上的是第一節課，朱自清先生的《荷塘月色》。”秦逸笑著說，“那麼之前早讀的時候也讓大家預習了一下，有沒有學生願意簡單的總結一下，這篇散文中最常見的一種修辭手法是什麼呢？”

班上除了李欣穎之外，就沒有別的人舉手了，這讓秦逸有點尷尬。

點李欣穎回答也不好，不點也不好。其實他們班上課一向都是這樣，沒什麼人主動回答問題，都是秦逸看著點，學生回答問題時也比較隨意，回答的時候都不會站起來回答，有的時候開兩句玩笑，有的會認真回答，所以李欣穎的風格顯得有點格格不入。

“那個，李欣穎同學……”秦逸笑著說。

李欣穎站起身認真的說“老師，是通感手法，比如這裡的‘微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的’，這裡就是將嗅覺與聽覺進行了通感，藉以表達那種……”

“嗯……回答的很棒，坐下吧。”秦逸點了點頭說，“那麼，我們就要先說說通感這種修辭手法了，就像李欣穎同學說的那樣，這種修辭手法是將感官進行轉化和遷移。比如有的時候你聞到一種特別香的食物，你們會怎麼說？聞起來很美味。這就是一種通感……”

也許，在其它班級，有李欣穎這樣一個積極的學生會讓老師很高興，但是在秦逸的班上就不同了。因為除了她之外，沒有別的同學會舉手回答問題。

這其實本來也沒什麼，只有她一個人願意回答也很讓人高興，秦逸擔心的並不是這個課程以及李欣穎的行為本身，而是她的這種行為會讓她在班上成為一個異類，從而導致被其他的學生排擠，無法融入群體。

果不其然，幾個問題之後，就有些學生在邊上嘀咕起來“嘖，真是喜歡錶現……”

而秦逸也不好訓斥那些學生，因為這個時候出言訓斥其實只會適得其反，讓那些被訓斥的學生把怨恨轉移到李欣穎的身上，那就得不償失了。

因此，這個時候最好的辦法是假裝沒聽到，然後停止提問，只由秦逸自己來進行講解。但是就算是這樣，李欣穎也已經帶動了一種對她的反感情緒，她坐得端端正正聽課的模樣也讓班上有些學生很不爽，還有幾個男生在邊上上躥下跳的學她舉手時的激動樣子。

但是，當他們看到秦逸那森冷充滿殺氣的眼神後，臉上頓時流露出了恐懼的表情，在邊上老實了起來。秦逸的這種眼神他們也是見過幾次的，從來就沒有好事生。

好在，班上聰明的學生不止李欣穎一個，他們看到秦逸臉色不對之後也開始行動了。

“實際上，這篇文章雖然是一篇散文，但其實裡面大部分都是反映出了作者心理和情緒的句子，比如……”秦逸解釋道，這時候唐雪瑩突然介面道“比如描寫蟬聲和蛙聲的那一段，雖然是想說荷塘的熱鬧，但其實是想表達自己現在的冷清和孤寂。”

秦逸愣了愣，接著笑道“沒錯，雪瑩同學這句找的很準確。那麼還有沒有學生能夠再找到一句話來解釋一下呢？”

李思思託著下巴撇了撇嘴，心不在焉的說“開頭說沒有月光的路，平時顯得陰森森的，今晚卻很好，其實不是因為月光的原因，而是他自己今天的心情比較緩和吧，再加上之前說起了哼著眠歌的妻子正在哄著兒子睡覺，應該是那種溫馨氣氛營造的錯覺。”

“嗯哼，很棒。”秦逸笑著說，“其實，我們現在在做的事情，基本上就屬於心理側寫。你們還記得老師以前在美國和FBI合作的時候做的就是心理側寫吧？那麼大家假想一下，自己是我的小助手，我們在一起推測朱自清先生這個時候的心理，判斷他的經歷……”

託唐雪瑩和李思思等人的福，課堂好歹是恢復了正常。

不過，今天早上是兩節課連上，所以課間的時候秦逸就在教室裡待著了。

“你最近脾氣很暴躁啊，老秦。”李思思在飲水機邊上接水的時候咕噥道，“上課時還露出那種表情……人家不認識的還以為你殺了人呢，那幾個男生都被你嚇到了。”

“唉，煩心事比較多嘛。大人的世界，你不懂的。”秦逸看著窗外上體育課的學生嘆了口氣說，唐雪瑩這時候湊了過來，小聲咕噥道“話說，老師，那個女孩好像很有問題啊。”

“你是說欣穎嗎？唉，也不能說有問題吧，只是……格格不入。”秦逸無奈的說。

“就是啊，她是不是完全沒聽說過我們班的事呢？”唐雪瑩皺眉道。

“我們班怎麼了？挺好的，只是大家不太積極而已，但是都很聰明。”秦逸回道。

“哎呀，老師，你知道我的意思的。”唐雪瑩半撒嬌的咕噥道。