“真是上輩子殺豬這輩子教書，我已經快要崩潰了！讓我睡一個懶覺吧！”

這天早上我又一次出對生命的怒吼，我媽聽到後，敲門抗議“行了，別喊了，起床吃飯了。”

“不吃了，我想睡覺。”

我現在可沒有什麼胃口，誰被五點多吵起來心情能好的？我現在只想睡覺，誰都別理我！

“睡什麼覺？都快九點了，快起來！你弟弟早起來了！”

我一口拉被子，本不想說話，但是怕我媽不放過我，還是忍不住回聲“你們先吃吧，我一會就來！”

我說完後門口就沒聲了，看來我媽信了，我終於可以安心睡會了。但是不知道為什麼，我翻來覆去的怎麼都睡不著了，我又擔心一會我媽現再回來喊我，哎，眼睛睜不開，但是腦袋裡亂哄哄的，就是不聽話。算了，還是起床吧！

我起來後迷迷糊糊的，也不想刷牙，更不想洗臉，我還想著吃完飯興許能再睡會呢！

我剛坐到餐桌前，手機又想了了。媽呀，徐佳怡的數學作業也給我了？今天五點多她媽媽就問我今天的作業是什麼？害得我爬起來找我之前排的計劃表，然後拍照給她過去，可是過去了人家才說自己也找到了！然後七點多開始給我徐佳怡寫的作業和背課文的影片，哎呀，要知道我剛睡著！

其實我從來沒有要求過學生做完作業讓他們給我，其實假期我留作業的目的就是讓學生練習練習而不至於荒廢了學業，誰知道徐佳怡的媽媽要求這麼嚴格呢！

關鍵我想說的是徐佳怡的媽媽為什麼不考慮一下別人的感受呢？雖然我是一名老師，但是我也有自己的生活呀！

不過我媽說的也對，每個行業都有每個行業的優點和缺點，而作為一名參與社會的工作者，我就必須接受這種工作形式。尤其是作為一名老師，面對形形色色的家長，自然問題很多，但是我既然入了這一行，那我就必須接受這種形式的……“虐待”！

關鍵像徐佳怡媽媽這樣的家長還真不少，每天群裡a我的家長很多都是自願作業的，或者是學生學習情況的。

其實我慢慢也想通了，家長之所以這樣喜歡不停的“騷擾”老師，歸根結底是家長重視學生的學習，在意學生的展，也許這就是社會的進步吧！

不過對於這方面，我媽倒是有不同觀點。

“你們小時候上學沒有電腦，沒有手機，放假了就一本暑假或者寒假作業，想做就做，不想做就不做，我和你爸從來沒有管過你們，你們照樣不是考上大學了嗎？”我媽一邊吃飯，一邊嘮叨。

我弟弟也贊同的點頭，“是啊，我記得我上一年級的時候你還不讓我學習呢！”

這點真不假，我弟弟是一個學習狂，喜歡寫作業，喜歡看書。放假了，別的小朋友都在衚衕裡你追我趕的打成一片，唯獨我弟弟一個人在家緊趕慢趕的寫寒假作業，我媽問他“今天放假第一天你出去玩會吧！反正放假一個月，過兩天再寫。”

我弟弟頭也不抬得告訴我媽“不行，我必須先寫完作業才可以玩。”

於是一本寒假作業，我弟弟用了兩天全部寫完，而我一個字還沒碰。因為我都是放到開學的前兩天才開始動工的！

而別人我就不太清楚了，反正我對門鄰居我是知道的，她的寒假作業或者暑假作業從來都是一個字都不寫的，開學了老師讓學生交上來人家都是一個藉口“我媽不小心給我燒了。”

是啊，她媽是不認字，所以她都是故意在她媽做飯引火的時候把自己的暑假作業“貢獻”出來的，所以她說的確實是實話，以至於她如願初中畢業就出去打工去了。

一個衚衕，我媽確實是會驕傲的，畢竟一家出了兩個大學生嘛！不過我媽在我們小時候從來沒有高興過，因為我弟弟的學習方式一直都是她不贊同的。

一個上廁所也要拿著書的孩子總是讓我媽又氣又急的。

“上個廁所上半個小時了，肯定又拿著書去的！這樣下去非得痔瘡不可！下次我非把他的書都藏起來不可！”

這時候的我一般都是翹著二郎腿等著看好戲，難得我媽飆不是因為我，我才不會那麼傻呢，蹲廁所看書，臭死了！

但是一年後，我也開始廁所開書了！因為我愛上了一本小說《紅樓夢》，這本書我看了三遍，但是每次看都能看出新鮮來。

“你還吃飯不吃飯？”這次我媽跑到廁所來找我了。

“我馬上出去！”

“把書給我，拿走書你就快了。”我媽說完還沒等我反應過來，書已經被抽走了，果然兩分鐘後我立馬出來了。

“這都是什麼毛病啊？上個廁所能用多長時間？都不怕把書燻臭了？下次都不準給我帶書上廁所！”

我媽又下命令了，但是我和弟弟照樣，因為她不瞭解蹲廁所什麼不看太浪費時間了，也太無聊了，而看書，尤其一本非常有意思的小說完全可以解決掉這些問題。

所以多年後，我們家出了兩個近視眼，一個人兩隻眼睛五百度，另一個人兩隻都差不多一千度！也許就是頂著大太陽看書的緣故吧。

所以保護視力，一定要正確用眼！

但是那個時候我媽和現在的家長狀態完全是相反的。我媽不喜歡我和弟弟悶在家裡，她覺得我們應該和別的孩子一樣，她想讓我們出去玩，因為她怕我們兩個成為書呆子！而那確是不對的，似乎玩才是對的！

而現在的家長卻是拼命的把孩子往家裡書桌前拉，希望他們的孩子是最優秀的，最努力的！最受老師歡迎的！因為他們怕自己的孩子輸在起跑線！

有這種想法的家長多是小時候沒有用功學習的，所以長大後吃了虧受了苦後方知有知識的好處，他們覺得自己努力已經沒用了，所以把希望寄託到下一代的身上，但是又怕孩子們不夠努力，所以在孩子們上狠下了一番功夫！

我不能說哪種現象是對的是好的，但是應該每個時代有每個時代的標準吧，也許在這個競爭激烈的時代，家長們對孩子提高要求是對的，只是孩子們要多受點累了。

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