教學時間久了，就會辨人識人了，尤其是很多家庭組合情況也能一眼就看出來！比如人家夫妻的關係，婆媳的關係，最重要的是孩子和父母的關係。

當然，上面我說的這些目前我還都沒有具備，而是聽老教師說了那麼一次，我也震驚的不得了。

究其原因，我想了想，估計不是因為教學久了，而是認識久了才會瞭解那麼清楚！

比如有的老師從一年級就接一個班，然後一路帶到六年級。你想一想六年時間啊！看著一個幼稚的孩童慢慢長大懂事，這會是一種怎樣的情感呢？這個老師和這些學生又會生多少故事呢？孩子們的家長又會怎麼看待這個老師呢？

太多的疑問，我現在都是無從體會，但是我想將來我肯定有機會體會到的吧！

這不，我還沒有見證好訊息，但是卻先見到了一個不好的事情生！

那天我剛上完課，體育老師說想給學生上一節體育課，學生們高興的不得了，所以宣佈完畢後學生們立馬衝出了教室，向操場上跑去。

我看著學生們好像得樣子自然也心情愉悅起來。我樂呵呵的回到辦公室，剛坐下就被門衛大爺叫起來了。

“敏之啊，你們班一個學生的家長說現在要把學生接走。”

我一聽就很不高興，肯定又是因為想讓學生走親戚，所以課也不讓上了。這種情況很常見，理由都是家人都走親戚去了沒人給孩子做飯所以要提前一節課接走，真是不知道走親戚重要還是孩子學習重要！所以這次我直接說“大爺，你告訴家長吧，學生好不容易上一節體育課，上完半節課再走吧。”

大爺聽了我這是不想讓學生走，所以沒說話就去門口轉達了，可是不到兩分鐘就回來了，大爺對我說“敏之，家長說了體育課就不用上了，他還說要給孩子換學校！”

“換學校？不至於吧，不就是不讓他的孩子走親戚嗎？”張老師聽了嚇了一跳。

“不是，我聽著他的意思是要給孩子辦轉學，敏之，你還是去看看吧！”

我聽著也不對勁，只好拖著疲憊的身體站了起來，哎，今天數學老師請假，連續上三節課了，腿像灌了鉛一樣，實在不想動啊，但是目前來看不動又不行。

我隨著門衛大爺走到大門口，看到了一個漂亮的女人，原來是金鑫的媽媽呀，我還以為是一個男家長呢！

“金鑫媽媽，什麼事啊？現在就把金鑫接走嗎？”

金鑫的媽媽輕輕的笑了一下對我說“對的，趙老師。你讓金鑫出來吧！”

但是我還想堅持一下，“是不是有緊急的事？金鑫現在在操場，他們這節是體育課。”

“那就先不上吧，趙老師，我們急著走呢！”

金鑫媽媽說著不住的看向不遠處停著黑色寶馬轎車，看來那邊有人在焦急的等著她。我當時以為金鑫家真的有急事，所以只好馬上去操場喊金鑫來。

可是就在我剛到操場上時，我的手機響了，打電話的是一個陌生號碼，我遲疑了一下還是接了，現在想想幸虧接了。

“趙老師嗎？”電話那天是一個男聲，很急的感覺，我立馬答應“是的，你好，請問你是？”

“趙老師，我是金鑫的爺爺，那個女人是不是去學校找金鑫去了？你可不能讓她把孩子帶走啊！”聽的出來金鑫的爺爺很激動。

“金鑫爺爺你別急，你說的是金鑫的媽媽嗎？”我得先確定他說的那個女人是不是金鑫的媽媽！

“是，但是她不配！趙老師，你千萬不能把金鑫交給她，我馬上就到了，可千萬等著我啊！”

金鑫爺爺說完就掛了電話，唯獨剩下我還凌亂在原地，天哪，這都是啥事啊！肯定家裡吵架了現在來爭孩子來了，我可要左右為難了。但是我想了半天實在是沒辦法，所以只能交給校長處理了。

“校長，你說我該怎麼辦？”

我把情況和校長一說，校長想了一下說“這個學生咱們不能交出去，他們的家務事我們不管，我們只管學生，現在是上課時間，任何人不能剝奪學生的受教育權，所以他們的事情可以放學後處理！”

校長三言兩語就給我指了一條明道，呵呵呵，還是校長厲害！就這麼辦！

我馬上去校門口對金鑫媽媽說“金鑫媽媽，學校今天有事金鑫真走不了，你這樣吧，已經上課幾分鐘了，半個多小時後就放學了，你稍微等一下吧！”

“那不行，金鑫必須提前跟我走，要不然她就和我走不了了！趙老師，你快讓金鑫出來吧！”金鑫媽媽說著眼淚都快流下來。

“可是金鑫媽媽我也沒辦法，這是校長規定的。”我先把責任推給校長吧。

“那你能讓我進去見見校長嗎？我真的有急事。”金鑫媽媽還不放棄。

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