校長和楊吉瑞的奶奶打招呼，“你好，坐吧，就等你了。”

楊吉瑞的奶奶看看其他人都站著，笑笑說“不坐了。”

“坐吧，都坐吧。人都到齊了，我們說說這個事情吧。”

其他人聽校長這麼說都齊刷刷坐下了，在場幾個學生的班主任都依然站著。當然孩子校長身邊站著的那個臉色暗黑的中年男人也是一直站著。

校長看看他回頭又接著說“楊吉瑞的奶奶來的晚，可能還不知道事情到底咋回事，讓這位大哥給大家說說吧。”

校長想讓身邊的那個男人說，可是他卻拉著臉對校長說“還是你說吧，我不會說話。”

“行，既然這樣，就由我來講述這個事情的經過，當然我也沒有親眼見到，我是根據學生們的述說總結出來的。”校長說著說著站了起來，似乎是為了增加底氣。

“事情是這樣的今天中午咱們學校的幾個學生吃過午飯後沒有在家裡休息一下，而是告訴家長說學校老師要上課早早的出了家門。這裡我先澄清一下，我們有明確的上課時間，中午是學生和老師吃飯休息的時間，除非通知，其他時候不會擅自佔用學生休息時間上課的，所以很明顯今天這幾個學生都撒謊了。”

“校長，楊吉瑞沒有……”

楊吉瑞奶奶打斷了校長。但是校長卻馬上告訴楊吉瑞的奶奶“楊吉瑞家長不要著急，先聽我把話說完。好不好。”楊吉瑞奶奶點點頭。

校長接著說“這幾個孩子從家裡出的時間剛才我問了一下，大概十二點半左右，他們成群結伴的說是要回學校，可是他們到達學校的時間卻是一點四十六分，我們有監控為證。”

“那麼這一段時間他們幹嘛去了？按理說，你們都是鄰村的，只有三里路，他們都是跑著來，小孩子跑的快，即使他們用了半個小時，那到達學校的時間也應該是一點左右啊！可是那四十分鐘他們到底幹嘛去……？”

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，打斷了校長，校長只好暫停。

“其他老師先去上課，班主任先留下吧，你們自己調一下課。”校長先安排了我們的工作。

我給陳老師一個眼神，陳老師明白，他拿著數學課本和教案先上課去了，我留下來處理今天中午生的事情。

上課老師都走後，校長接著說“剛才咱們說到中間這幾個學生的四十分鐘不知道去哪了？這位大哥給了大家答案，原來這幾個孩子們去破壞別人的莊家去了，一畝地的油菜花啊！”

“我這一畝地的菜籽油全被糟蹋了。”那個黑臉男人終於說話了。

“這件事情我們都要反思，我反思，我沒有起到監督職責，各位班主任要反思，這說明我們的教育工作還沒有做到位。家長也必須反思，孩子們剛吃完飯就讓他們來學校，不怕出事嗎？一群小孩子在一起很容易出危險的事情。今天最重要的事情是我要問各位家長一個問題，那就是你們的孩子上下學為什麼沒有家長接送？”

“覺得他大了，都六年級了！”一個六年級的家長說。

校長立馬錶示不同意，“六年級了？可是他還沒有小學畢業，再說畢竟路上還有這麼遠的路程，萬一遇見壞人怎麼辦？尤其是一年級的家長，楊吉瑞的奶奶是吧？你說你怎麼就放心把一個六歲左右的孩子交給幾個大孩子呢？”

楊吉瑞奶奶突然被問到，一下子愣住了，猶豫一下說“一般都是我接送，這不是今天我有點忙嗎？”

“咱再忙問也沒有孩子事大？你說是不是？”校長問楊吉瑞奶奶。

“是是是。”這是楊吉瑞奶奶第一次認識自己的錯誤。

“以後家長們一定要吸取教訓，行不行？”

“行。”其他家長非常附和。

“那現在咱們該處理一下賠償問題了，人家辛辛苦苦的勞動現在被我們的孩子給糟蹋了，但是我們的孩子還小，只能我們大人暫時替孩子承擔後果了。”校長終於引入正題了。

不過一說到賠償問題，本來安靜的辦公室立馬炸開鍋了，家長們又亂哄哄的討論了起來，讓誰拿錢都不好受。

“校長，我去看了，孩子們是踩壞了一些油菜花，但是也不是全部啊，只是一片，不能說一畝地全賠吧？”一個家長提意見。

但是那個臉色一直不好的油菜花主人卻不願意了，“你看仔細了嗎？沒有全部也差不多吧？再說我鬆土、澆地、播種的，那都是我心血，是我們家的菜籽油啊！”

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