轉眼間，到了金桂飄香的時候，還記得他們離開村子搬到趙家的時候，寧清行曾以為，他再也不會回到這個地方。

沒想到後來的一切都不一樣了。

他不僅和這家人的關係越來越近，還互相幫助，共同面對各種困難，也一起經歷各種開心的事情。

而這個曾經沒有他容身之所的農家小院此時也給他留出了位置。

不僅常常故地重遊，這裡還變成了一個熱鬧的學堂，村裡上至八旬老人，下至垂髫兒童，只要願意，都可以以極為低廉的價格來這裡學習。

寧靜嫻滿足地看著學堂裡井然有序的樣子，沒想到在這裡實現了自己的校長之夢。

沒錯，除了成為教育學專家，寧靜嫻還十分希望自己能開一所學校，實踐自己的教育理想。

除了村裡的學堂，她還想再開一間女子學堂。

古時候將女子以道德為名束縛在家中，看似養尊處優，實則如同關進金絲籠的斷翅鳥雀，再沒有自己的人生。

如果能讓女子多讀書，掌握更多生存的技能，或許能改變這裡的狀況。

她深知農村落後觀念根深蒂固，人人也都要面臨繁重的勞作，勸那些女子進學並不容易，因此遲遲沒有想好。

“孃親，我們何時開一座女子學堂，讓村裡的小姐姐們也多學些知識。”

宋苑苑彷彿看透了她的內心。

寧靜嫻笑一笑“此時須準備的，可能遠遠過我們的想象。”

她剛想把自己的想法大略講給一家人聽，就聽見院外一個婦人教訓孩子的聲音，不由得探出頭去。

只見一個衣著粗糙的年輕農婦一手將一個小孩按在牆上，另一隻手握著一隻布鞋，說著說著就要將手中的布鞋打向小孩的屁股。

寧靜嫻衝出去攔下那隻布鞋“這位嫂嫂，請問這是怎麼回事？”

“是寧夫人啊，”女子一愣，“我家這小兒，實在讓人惱怒！”

原來，這孩子是家中的第二個孩子，在學堂並不認真讀書，貪圖玩樂，脾氣也十分暴躁，常常追打同齡兒童。

寧靜嫻溫柔一笑，蹲下身來為那孩子抹掉眼淚。

“小朋友，你可以說說生了什麼嗎？”

那小孩抽噎著“我—我讀—書了，只是——看到外面有漂亮的雲，想出去看看。”

“那你看到了什麼？”

“有云雲，還捉到了一隻大蛐蛐！”小孩子順著就答了出來。

“哼，就知道貪玩。”女子不屑地罵道。

“嫂嫂，不是這樣的，孩子這個年齡，對各種事情好奇很正常。”寧靜嫻正色道。

又問那孩子為何追打同齡兒童，才現是因為別人嫌棄他的衣服有各種汙漬，取笑於他。

寧靜嫻柔聲對小孩子說“他們這樣嘲笑你是不對的，但是，打人並不能解決問題，你還能想到其他方法嗎？”

“我不知道……”

小孩子委屈得快哭了。

“想一想，之前有沒有讓其他小朋友不這麼做的時候？”