所以，每天都會把自己打扮得花枝招展的，然後，每次都會故意把我拉到她們的面前，問我她們的穿著好不好看，搭配的衣服是不是很亮？還有妝是不是化得很美。

每當這個時候，我當然都是撿好的回答咯。

所以，漸漸的，我也便懂得什麼叫美了。

忍不暗自驚讚道“哇，好漂亮，好美的老師啊！彷彿就像電視上看到的仙女一樣。”

當仙女這倆個字在腦海裡閃現時，我的心不由咯噔了下。

不敢置信的暗道“難道老師她真的是仙女下凡？？”

想到這裡，我一臉崇拜的看著站在講臺上的仙女老師。

而令我更加深感意外的是，眼前這位仙女老師她不僅是我們的語文老師同時也是我們的班主任。

當得知這個訊息後，我真的好開心，瞬間感覺自己真的好幸運好幸運。

而這一節課下來，因為心情愉快的緣故，所以我聽得特別的專心和認真，以至於老師在抽查回答問題的時候，我也是非常積極的主動參與其中。

可能是因為我表現得太過積極了吧！老師也就自然而然的注意到了坐在最後面位置上的我。

而這次，老師並沒有選擇在用舉手回答的方式，而是直接點名。

只見她目光在班上所有同學的身上掃了一遍後，最後落在了我身上。

聲音甜美的對我說“坐在最後面的那位同學，你能告訴老師，剛才老師所講的那個字念什麼嗎？”

見老師當著班上所有同學的面前點名要我回答，我頓時激動得心跳加。

這一刻，對我來說，是緊張是激動，更是難以置信的。

下一刻，我毫不猶豫的站起了聲，大聲回答，“老師，那個字念‘美’。”

對於我的回答，老師滿意的點了點頭，“嗯。”緊接著再次問我，“你知道這個字的意思嗎？”

面對老師的提問，我下意識的脫口而出道“我知道的老師，美就是漂亮的意思，就像老師你一樣。”

隨著我話音一落，班上突然響起了一片鬨堂大笑的聲音。

見大家因此而笑話我，我的臉瞬間唰的全紅了。

連耳根都是燙燙的。

也是在這時，我才意識到自己因為心直口快的原因而說錯了話。

因為羞澀的原因，我使勁的將頭低了又低。

有種無地自容的感覺。

就在這時，只聽老師和藹的像在座的所有同學做了個停止的手勢，緊接著，親切的對我說，“謝謝這位新同學，你的解釋是對的，請坐下吧！”

因為神色緊張的原因，所以對於老師的話，我只是心不在焉的應了聲，“哦。”

緊接著，乖乖的在位置上坐下了下來。

而這時，老師的聲音再次響起，只聽她繼續補充道“美這個字它不僅代表著漂亮，而且還是對任何事物的一種肯定。”

因為受剛才事件的影響，所以，對於接下來的提問，我也就自然而然的不敢在表現得那麼積極了，只是淡淡的做出回應。

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