炮火連天的海灘，霎時如白晝一般，倭人的情形，看得清清楚楚，明明白白。
有的倭人只剩半截身子，遲遲不肯不肯逝去，還在努力向秦軍的爬去；有的倭人，只剩一顆頭顱，豎立在沙灘上；有的倭人粉身碎骨，血肉橫飛…慘不忍睹！
炮火過後，海灘再度恢復了黑暗的本色。秦軍趁著夜色，摸黑往山上爬，試圖躲過倭人的滾石、圓木。
然而，倭人並不傻，早就準備好了！他們沒有選擇滾石、圓木，而是等著秦軍靠近了，直接倒開水，燙死秦軍。
沒有燈光的照射，四周漆黑一片，倭人什麼都看不見。他們只能用耳朵聽，聽兵器碰撞山體的聲音！
隨著聲音越來越近，倭人感覺時機成熟了，一盆又一盆的開水，潑了下來！秦軍士兵躲閃不及，被開水燙到的一瞬間，身體往後一傾，從山上掉下去摔死了！
倭人如此反覆操作，打退了一波又一波秦軍的進攻，暫時守住了陣地，倭人們暗自拍手相慶。
正在他們慶幸的時候，天空升起三顆白色的訊號彈。倭人們抬頭仰望天空，滿臉疑問不知此是何意！他們回頭看看後面，看看左右，大家都不理解！
既然大家都不知道，那就沒有必要糾結這個問題了，還是守好當前的陣地吧！
殊不知，他們隊伍中，已經叛變的浪人正在行動。浪人們趁著倭人守將不注意，一刀將其砍死，其餘倭人大驚，立刻拔刀相向。
浪人們則扔掉了手中的倭刀，張開手臂，慢慢向他們走去，守陣地的倭人十分不解！
浪人們試圖說服倭兵，其大意是不要負隅頑抗了，為幕府賣命不值得！只要大家放下武器，今後大家都有地種，有飯吃，不再做別人的奴隸。
倭兵們紛紛表示，不可能，不相信！因為，在他們的認知裡，幕府已經存在幾百年了，他們已經接受了自己的身份，預設了自己的地位！
於是，浪人們給倭兵講到了大明，大明的男耕女織，大明的絲綢，大明的瓷器，大明的茶葉…只要他們願意，這些東西，他們都能得到！
因為現在的大秦，繼承了大明所有的遺產，大明有的東西，大秦都有！而且，大秦開放港口，允許通商。這些中原的物件，都可以透過買賣得到！
聽了浪人的介紹，倭兵們紛紛放下手中的倭刀，願意投降大秦。就這樣，大秦輕鬆解決了海邊的倭兵，順利登6倭國。
另一邊，一萬高麗士兵，早就趁著兩方交戰之時，突入幕府，拿下了徵夷大將軍。
高麗人為了報復倭人的兩次入侵，在幕府裡大開殺戒，沒人逃過這次屠殺！等到秦軍趕到時，幕府裡面，已經屍橫遍野，血流成河。
看著眼前這一幕，田仲秋有些失望，有些惱火，還有些嘆息！按照田仲秋的計劃，徵夷大將軍可以不殺，留下來籠絡人心！沒想到，高麗士兵嫉惡如仇，不聽招呼，擅自行動！
既然事實已成，再去計較，也沒有什麼意義了！乾脆，好人做到底，把幕府裡財物，一併賞給高麗人，作為他們出兵的酬勞。
李過、李亨通、張清三人見狀十分不滿，他們都想分一杯羹！田仲秋則示意他們，不要在意這些東西，都是身外之物！弄不好，會給自己招來殺身之禍！
他三人皆不以為然，非要搶奪幕府裡的財物！他們三人認為，辛辛苦苦打到倭國，就是為了財！要不然，他們才不願意跋山涉水，跑到這個鬼地方來！
田仲秋勸不動他們三人，就沒有再說什麼，自己帶人走出了幕府。
田仲秋命令嚮導帶著他，在倭國領土上巡視一番，瞭解一下我國的山川地形，風土人情。看看，有沒有佔領的必要！
經過兩個月的走訪、勘察，田仲秋瞭解到，倭國以山地為主，平原較少，土地貧瘠，可以耕種的土地較少。不宜長期佔領！
但是，田仲秋又擔心，萬一有朝一日，倭人入侵大秦東南沿海，此次東征豈不是毫無意義！
田仲秋再次回到幕府時，這裡已經清理乾淨，煥然一新！劉仁亮、李過、李亨通、張清和陳良，走上前來，迎接田仲秋。
“田叔，這兩個月，你去哪裡了？我們都在為你擔心！”“沒去哪裡！我在倭國轉了轉，瞭解一下山川地形，風土人情！”
“結果如何？”“此地，山川較多，土壤貧瘠，不宜長期佔領！我們應早做打算！”
“作何打算？”“我認為，應該把倭國分成六個國家！”“哪六個國家？”“四國、九國、源國、利國、川國、北海國。”
“應該由誰擔任六國國王呢？”“四國、九國、北海國，從臣服我們的浪人裡面挑選。源國國王由鎌倉幕府家族成員擔任，利國國王由室町幕府成員擔任，川國國王由倭人天皇擔任！”
“四國、九國、北海國，我們大概知道，另外三國在哪裡？”“倭人最大的這個島，一分為三。南邊為源國，中間為川國，北邊為利國。南北兩國國王均為前兩任幕府家族，中間是天皇家族。”
“這三個家族，已經失勢，本無沒有出頭之日了！如今，我們賜予他們榮譽和地位，他們必將感恩戴德！”劉仁亮補充道。
“話雖如此，但是不得不防啊！”“如何防備？”“我打算，讓這六國分別學習六種語言，六種文字。這樣下去，不出一百年，六國將徹底變成六個民族！他們之間的戰爭，將永不停歇！”
“方法倒是不錯，只是推行起來很難啊！”“的確不容易！我們還要改變我倭人現有的制度！”“怎麼改？”“倭人按照武士、農、工、商排序，我們取消武士階層，將浪人排在第一！”
“浪人排在第一？”“不錯！浪人就是那些失去土地的武士！”“此為何意？”“我們鼓勵曾經的武士成為浪人，鼓勵他們遊手好閒，讓他們墮落、沉淪，慢慢擊潰他們的武士道！”
“好！我們贊成！”“別急！還有呢！”“還有什麼？”“實行均田制，把現有的土地，平均分給倭人，每人分到多少是多少！”
“倭人山多地少，你這樣下去，他們豈不是要造反哪！”“這個，不是我們的事情了！”“你真壞！問題留給他們國王，恩德記在我們頭上！”“哈哈哈！”
經過兩年多的駐守，六個國家，分別學習了漢語、滿語、蒙語、藏語、吳語、粵語。而且，已經初見成效，假以時日…
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