“太子爺這邊的前期工作做得不錯，來了不少女人，雖然出色的不多，但還是有上品的。”安吉娜答道。

“上品?是如何出色?”砂楚笑問道。

“當然是膚白貌美腿長，更重要的是，我相信好好培養的話，一定會是如同黃依望手下那位'波莉’一樣出色，哦不，甚至更加優秀的交際'利器’。

希望太子爺能讓我來專門帶帶她。”安吉娜道。

哈尼什知曉這位安吉娜是“主上”手下的一個能人，漂亮國中不少產業中的服務生一類的崗位，都是由她培訓。

目前巴比倫中，能夠勝她一籌的，也只有那位“莎布·尼古拉斯”的高徒“黃依望”了。

能夠讓安吉娜動心，這位美女定然是不一般的，哈尼什也感興趣道:“把她的資料給我看看。”

17ocm的身高，打扮很清涼的泳裝照片中，凸顯的三圍尺碼標緻又誘人，尤其是那張配以卷的清純美麗的面孔，整個人純潔的底色中，隱隱透出一絲魅惑的韻味。

“伊葉楠?這個名字挺風雅。”老寅客看著照片中充滿青春氣息的靚麗女人，眼中透出一絲慾望。

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“這就是彌羅課的前半段一一介紹院子。”介紹完大闡約院的結構圖後，陳近北笑道:“那現在就要考大家第一個問題了。”

“不知道為什麼，我忽然感覺有點興奮。”魯霽忍不住笑道。

“是不是有種重新上學的感覺?”吳照海問道:“我當時也是。”

“好吧，請'老師’出題。”梁軍的感覺很“奇異”，不知為何，只覺得十分放鬆，於是也開起了玩笑。

陳近北笑著搖了搖頭，對大家說出了考題:“大闡約院各部分之間的關係，或者說運作機制是什麼呢?”

雖然尚雲鵬和吳照海等人並非第一次參加彌羅課，但這道題卻是第一次接到。

眾人聽題後陷入了沉思，的確，之前的介紹，只是對各個單元進行了講解，但個單元之間的關係，或者說那些綠色的線條代表了什麼呢?

思之許久後，眾人均覺難解。

陳近北享出一摞紙和幾隻筆，交到眾人手中後道:“大家已經想了不短時間，先將目前所思寫下，無論是圖是字均可，不必拘泥形式。”

田墨雨聞言不由得連連點頭，顯然認可這種學習方式。

嚴鋒雖然不解，但也並未感到不適。

而梁軍則明顯有些迷茫無措，提起筆來一時不知該寫些什麼。

眾人入座，各自寫了一番心得，待半個小時後，均已停筆。

梁軍望著自己在紙上僅僅寫下的聊聊數語，愁道:“陳兄，小弟多年不動筆了，實在是頭痛，讓大家失望了。”

“不必多慮。”陳近北笑道:“院中諸多單元各有功用，則其相互聯絡必然繁複，一時之間恐怕不能盡解。

請大家寫些心得，是得一大概印象，細節還待以後再論。”一邊說著，一邊給眾人一份檔案，接著道:“此題待三個月後再論。

這是師伯之前關於院中各單位'聯絡’的一些想法，供大家參考。”

田墨雨興味盎然，顯然很是喜歡這個“遊戲”，接過之後立刻看了起來。

《至尊寶書》中有過一個比喻，探索真理的一個方式，是如同搬山鑿石一般，將諸多文化進行提煉、融合乃至創新，從中獲得一顆“奇石”，作為核心的真理集。