唐明看著下面那一張張震驚的臉，不由笑道“我知道，當我出現在臺上的時候，在場的很多同志，都以為自己在做夢。”

“可事實就是事實，我跟你們一樣的年紀，或者說，我比你們年輕，不代表，我就不能有出眾的智慧。”

“林教授之前跟我說了一句話，我覺得很對，這也是我敢站在這裡，給大家上課的原因。”

“他說學無老少，達者為先！我認為，以我的能力，我也有這個能力，站在這裡，給諸多指揮軍官、學員上課！”

這麼囂張狂妄？

在場的人聽到唐明的話，心裡多少都開始有些不舒服起來。

倒不是真的排斥，只是，唐明這些話，就像是在抬高他本人，貶低他們這些人的能力一樣。

這課還沒開始上，我們還沒見識到你的能力，就說這樣的話，就不怕等會被打臉嗎？

倒是下面的學校領導們，反而沒有一人覺得唐明是在說大話。

因為他們才是真正瞭解唐明的戰術知識的人。

這半個月下來，他們經常跑到工作室去看，現唐明寫進去的戰術案例和各種情況的破解方法，真的太獨到和全面了。

他們還甚至拿這些比教科書還要標準還要全面的知識按理到更高階的軍校去研究，也是得到了那邊的戰術教授學者一致好評。

可以說，唐明的戰術知識，征服的可不僅僅是他們學校的領導，還有其他那些更高階的軍校領導！

“好了，咱也廢話少說，直接進入正題。”

唐明大聲道“我知道，最近校內都在傳言，說咱們學校引進了一批新裝置，是用來教學的，講的是利用裝置將我們書本上的知識，用資訊科技的手段，將其設計成三維立體的形勢，好讓大家可以更加直觀的感受到戰場的狀況，從而學得更快更好！”

“沒錯，我現在跟大家確認，的確是有這麼一回事。大家請看。”

說完，唐明衝舞臺幕簾後面的技術人員點了點頭。

技術人員頓時啟動開關。

頓時間，整個大禮堂裡面燈管全部變得暗淡下來。

然後擺放在舞臺上的兩個投影儀，便是射出兩束燈光，照在舞臺後面的牆壁上。

緊接著，一個類似沙盤的立體圖形，便是出現在了投影牆壁上。

十分清晰，且旁邊都有相應的資料和字型。

眾人一看到這個畫面的時候，並沒有什麼表情。

“還以為有什麼了不起呢，這不就是一張照片嗎？”

不少排長和連長心裡如是想到。

可是，下一幕，卻是讓他們猛然瞪大雙眼，一臉驚豔。