一秒記住【】，無彈窗，更新快，免費閱讀！

“你認識剛才出去的那人嗎？”蘇玲問道。

“他是一中的校長黃漢文吧？”文心武答道。

“不錯，他就是黃漢文，他今天來是要支援的，要求一定要確保沙城一中的生源質量。”

“這與我的專案有什麼關係？”傅心潔一愣。

“你是不是賺錢賺傻了，黃漢文是一中的校長，他會願意在沙城還出現一個省重點中學嗎？那他的然地位就沒有了，還面臨競爭。”蘇玲看得很透徹。

“這不正好嗎？有競爭還會有進步！”

“我是站在你這邊的，但是這個黃漢文的背景不簡單，這個事情肯定會引起他的注意，我擔心你這個專案的阻力啊！”蘇玲一嘆。

“黃漢文是什麼背景？這麼牛？你這個副縣長都要賣他面子？”

“不是賣他的面子，是賣他老爺子的面子。他家的老爺子黃柏林是漢南省教育廳副廳長，而且黃柏林當初曾經在漢南大學任教，現在很多學生都在漢南、林城以及各地的重要部門任職。”蘇玲皺了皺眉頭“在沙城縣，我見了他也要客客氣氣，說不定那天就有電話打過來，問問黃漢文的情況。”

“不管怎麼樣總要實事求是，對待正確進步的事情總不會阻礙吧？”文心武皺了皺眉，做一件事情總是有礙手礙腳的。

“心武啊！你未來的路還有很長，多磨礪一下對你沒有壞處，我們古人說，不如意者十之八九，就是指人總是要在逆境中奮進，問題也要在展中解決！不能等解決問題再去展，時間不等人！”蘇玲的這番話語重心長。

文心武若有所思“蘇縣長，林城高階實驗中學吳校長那裡，你恐怕還是要見一見的，這個我可是已經答應了的。”

“我不是說了嗎？在展中解決問題，我只有一個要求那就是林城高階實驗中學必須同意與沙城縣教育局的合作，教育局再把合作專案放在沙城縣二中。”蘇玲含笑看著文心武。

“謝謝蘇縣長！”文心武鞠了一躬，這是真心感謝，蘇玲這是為他減少壓力啊，也大大提高了沙城二中的地位啊！

“擇日不如撞日，我立即約吳非！”傅心潔本身就和吳非熟悉。

傅心潔立即撥打了吳非的電話，告訴她現在正與蘇玲和文心武在一起，想和她見面洽談合作的事情。

吳非有心想拒絕，卻又不忍心拒絕，還是答應了。

於是傅心潔拉著蘇玲和文心武直接趕往林城高階實驗中學。

吳非是一個非常有心的人，蘇玲再怎麼樣也是一個縣的副縣長，就這樣跑到學校來，肯定有些心裡不愉快，但是自己如果找上門去，也有些不大好見面。她於是在學校的電子顯示屏上寫“熱烈歡迎沙城縣蘇玲副縣長一行到學校指導工作！”而且準備了會議室，又在顯著位置標註了“熱烈歡迎沙城縣蘇玲副縣長一行到學校指導工作！”

蘇玲來到學校的時候，吳非親自到學校門口迎接。

蘇玲一下車就看見電子顯示屏上的字，不由點了點頭，這個吳非接人待物沒毛病，給別人足夠的尊敬實際上就是給自己面子。

吳非在會議向蘇玲一行介紹了自己的班子成員，蘇玲也介紹了文心武和傅心潔，這以後要是合作成功都免不了要打交道。

走完了接待程式，傅心潔已經安排好了地方——臨江仙。

對這個地方文心武是再熟悉不過。

這次定的是楊慎包廂，楊慎最出名的當然是《臨江仙-滾滾長江東逝水》，《三國演義》的主題歌。

走進包廂，這個包廂和東坡包廂不一樣，這個包廂裡充滿了筆墨味道，原來進門的左手邊有一個寫字檯，寫字檯上筆墨紙硯一應俱全，是供進來的客人練手用的。

蘇玲看了看傅心潔“傅總定了這麼個包廂，是想留下墨寶！”

聰明的傅心潔立即答道“這是為了我們合作的專案留下墨寶用的，到時候就直接在學校裡展覽出來，也是一樁美事！”

蘇玲笑了！真是一本生意經。她要吳非先來！

吳非自然客套了一番，要蘇玲先來！

蘇玲也不推遲，寫了兩句話會“當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海”，還落了自己的名字和日期。

吳非寫了四個字“厚德載物！”

傅心潔沒有寫，她的字拿不出手，文心武上前寫了一楊慎的《臨江仙》，是用魏碑寫的，寫完之後，蘇玲和吳非都鼓起掌來，傅心潔更是長大了嘴巴，她真沒有想到文心武居然寫得一手好字！不過文心武最後落款寫的是吳非校長雅正，顯然他是想把這幅字送給吳非。

吳非當即說十分感謝！還一連看了文心武好幾眼，這個文心武讓她吃驚了好幾次。

傅心潔要服務員把幾副字裱起來，到時候再來取！

吃飯的時候，文心武還是把自己的意思說了出來，蘇玲也加了一些補充。

吳非想了想，並沒有馬上給答覆，說三日內給答覆。因為此時吳非的心目中也有一盤大棋要下，還真與文心武的想法不謀而合，但是合作總是要討價還價的，吳非不想這麼快把底牌亮出來。

傅心潔有些著急，文心武笑了笑“大姐，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都在笑談中！”

蘇玲也在一旁說道“”這一次我們來了林城，下一次請吳校長到我們沙城走走！

吳非答道“一定來拜訪蘇縣長！”

傅心潔似乎看明白了，她算是看出來了，這個專案她雖然是投資者，但是決定權卻不在她的手上。

回去的路上，蘇玲要文心武找江中華彙報一下，但是不要提今天來林城高階實驗中學與吳非見面的事情。

文心武隨即答應，心裡卻在思忖著江中華與蘇玲各自的意思。江中華想做這件事，但是卻又不願意先提出來，這樣可能就直接得罪了黃漢文。但是蘇玲已經說得很清楚，這件事情只能是教育局來挑頭，江中華的肩膀敢於擔這個擔子嗎？

回到宿舍，文心武滿腦子都是關於和吳非合作的事情，在他的心裡，除了傅心潔的這個新專案外，就更重要的就是要藉著這一次的合作，把現有的沙城二中先動起來，先更名，這樣才是他急需要解決的問題，但是他還沒有和蘇玲說，有些事說早了未必是好事。

吳非回到了家裡，立即在著手打一個報告，她要以林城高階實驗中學為核心，建立一個教育集團來。這就是吳非的過人之處，既然要和沙城縣合作，那麼就可以利用這一次機會形成一種成熟的模式，然後在全省甚至是全國複製放大。這樣可以收放自如。

喜歡絕品校長請大家收藏絕品校長本站更新度全網最快。