隨著時間的流逝，文心武迎來了學校更名後的第一個考試。考試之前，學校裡出現了截然不同的兩種聲音一種聲音是不要用林城高階實驗中學的試卷！畢竟潘楚文過來不夠兩個月的時間，用他們的試卷來考原來沙城二中的學生，肯定成績很差，這樣將使得學校顏面掃地！另外一種聲音就是既然現在已經是新學校新氣象了，自然就是是驢子是馬，拿出來溜溜！知不足而後進步！

文心武最開始覺得有兩種不同的聲音是正常的，讓兩種思想碰撞一下也沒有什麼？但是他沒有想到，這件事情持續酵，在學生當中也引起了熱議，逐漸形成了鮮明、對立的兩派，還差一點釀成了火拼！

這件事的導火索是在食堂吃飯的時候，今天正好是文心武陪餐的時間，但是他有事來得晚了點，剛進食堂的門，就看到學生已經分成對立的兩派，衝在前面的幾個人如好鬥的公雞一般，已經在互相推搡了，如果不是他來了，恐怕後果會很嚴重。

“你們想要幹什麼？”文心武的聲音響起，衝在前麵人立即分了開來！

“文、文校長，沒，沒什麼？”

文心武掃了兩邊的人一眼“怎麼？敢做不敢當？你們還是不是男子漢，還是不是我文心武的學生？”

這個時候一個人站了出來，文心武認識是那個管正方。

“校長是這樣的！”原來今天他們在吃飯的時候，幾個同學就聚在一起討論，到底要不要用林城高階實驗中學的試巻，結果旁邊的同學就過來衝著他們就嚷。你們這是什麼意思？自己的學校用自己的試卷不是挺好嗎？難道以為自已就真的是林城實驗的嗎？不要以為披上龍袍就是太子了。

管正方聽了之後，站起來，既然我們已經是沙城高階實驗中學了，當然就要高標準來要求自己，如果連挑戰都不敢的話，那又何必去和林城實驗合作？

“你這個跳樓自殺的有什麼資格在這裡嘰嘰呱呱，有本事你再去跳去啊！”對方的人揭開了管正方的傷疤！

這件事一下子把管正方也惹毛了“一個人連挑戰都不敢還不如去跳樓！”由此雙方加入的同學越來越多，大有一觸即的意思。

文心武走到中間的位置坐了下來，示意所有的同學也都坐下。

“看到你們能夠為採用哪家的試卷來考試進行探討爭論，我很高興，證明我們同學們都已經非常關注這次考試，也更關心自己的成績，這是一件非常好的事情。”文心武環顧了一下圍著的同學。

“華夏有一句俗話，叫做知恥近乎勇！什麼意思？就是知道什麼是羞恥然後去改正他那是需要勇氣的。但是這句話不是孤立的，他還有前面兩句，好學近乎知、力行近乎仁，然後才是知恥近乎勇。這句話是孔老夫子說的，他是告訴我們你喜歡學習就能夠什麼都知道，就會很智慧，你把你心中想的東西去實踐，這就是一種品行的修養，接近仁愛的標準了，知道羞恥的事情就去改正就是一件很勇敢的事情了。其實現在人在後面還加了一句，叫做知弱後圖強，想必同學們都清楚這是什麼意思了。”

“所以今天我們來討論用哪家的試卷表面上來看我們是有分歧的，而我認為恰恰這表現了我們目的一致性。說不用林城實驗試卷考試的，擔心的是我們考差了面上無光，這就是一種知恥，你們說是不是？而贊同用林城實驗試卷的，也是想證明一下自己。知恥就會圖強，證明自己如果不行的也還是要圖強，證明自己行的，那就更上一層樓，這有什麼需要糾結的嗎？你們說是不是？”

“文校長，你認為我們現在的水平到底和他們差距有多大？要是差了一大截，就真的不好意思了？”有一個同學問道。

“先我們要承認我們與林城實驗的差距，這不醜！要是我來看的話，我認為差距不大，因為差距再大也不過一百五十分的局裡，從現在算起，我們距離高考還不止一百五十天的時間，每天減少一分的差距，這要求不高吧！所以到了高考的時候不就沒有差距了嗎！你們說是不是？”文心武笑著說道。

“是！”所有的同學都鼓起掌來，這話說得的確很帶勁！

“文老師，要是你來給我上語文課的話，我想我的語文肯定會好的！”一個學生說道。

“你這樣說，我會臉紅的，我認為你的語文成績好不好，不在乎是不是我來教，在乎你是不是喜歡你的語文老師！所以你想你的語文成績好，就請從喜歡你的語文老師開始。當然為了你的語文成績，我肯定去你們班上一上語文課，不過你要有心裡準備，也許我這個語文老師你也不一定喜歡。”

“文老師，你去過林城實驗嗎？他們的學生也和我們一樣嗎？”

“我去過，我保證他們都只有一個腦袋，而且還沒有你的腦袋大！”

“哈哈哈，”同學們都鬨堂大笑起來，文心武和他們交流了許多，劍拔弩張的氣氛逐漸變成了其樂融融。

“你們現在統一意見了嗎？用誰的試卷？”

“統一了，用林城實驗的試卷！”所有的同學異口同聲地回答。

“好，回去告訴你們的老師，這是你們共同的要求！”

“謝謝文校長！”

下午的時候，潘楚文和梁同一起來到了文心武的辦公室，“文校，這次真是怪了，所有的學生都向自己的班主任建議，要求全部用林城實驗的試卷考試？”潘楚文這幾天為了這個事情備受折磨，不停地有老師來跟他說。

文心武笑了，“我知道了！”

梁同奇怪地問道“文校，你好像一點都不覺得奇怪？”

“我需要覺得奇怪嗎！”文心武反問道“由此我也想過一個問題，在這次考試結束後，摸一摸底，全面用林城實驗的資料進行高考前複習！”

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