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蘇健拍了拍胸口，來到文心武的身邊“文校，你真是嚇死我了，你能不能?不要玩這種高危動作？”

“不是我要玩，是他要玩，我不過是陪他玩，看他玩不玩得起，這個叫置之死地而後生，你看以後的屈達志絕對不會是印象中的屈達志了，他還真有可能回到職校來。”文心武走到屋簷邊說道。

“行了，這樣的遊戲我是玩不起，你趕緊走進來一些，那他危險了。”蘇健拉了拉文心武。

“你放心，他是在尋找一個臺階，他放不下面子，一切不過是在強撐而已。如果不讓他喊出那聲“救命，我不想死！”他就永遠走不出來。“文心武轉過身來“有的時候要兵行險著才行！”

文心武突然像是想起了什麼似的，“馬上檢視職校所有的樓頂，看看是不是安裝了護欄，沒有安裝護欄的全部安裝，暫時沒安的，要把通向樓頂的門鎖死！要在最快的時間內完成這個事情。”

蘇健也像是意識到了什麼？立即點了點頭，“我立即去辦！”說完轉身走了。

文心武又對林芳瑜說道“你是教育局的辦公室主任，趕緊要教育局統一文，要其他學校也按照職校的要求來辦，避免再次生問題。”

林芳瑜也意識到了事情的嚴重性，立即就給江中華打了電話，彙報這件事情。江中華也是內心一緊，趕緊以教育局的名義文，要求各學校對房屋樓頂全部安裝防護欄，而且通向樓頂的門要上鎖，專人掌握鑰匙。

文心武給潘基文和解玉珍都分別打了電話，要求在建設的時候就要考慮安裝防護的問題。

一場鬧得沸沸揚揚的跳樓自殺事件就這樣謝幕了，但是這件事的後續影響之大卻出了所有人的影響。

第二天，文心武還沒有到學校，就接到了白宇的電話“文大校長，恭喜你又出名了！不過這次出名你可要小心啊，我怎麼感覺這一次事情不是那麼簡單。”白宇雖然是開玩笑，但是言語裡充滿了濃濃的關心。

“怎麼回事？我怎麼感覺你話裡有話？”文心武笑著說道。

“你還笑得說出來，你自己去看看網上，鋪天蓋地都是你的訊息，說是沙城職業學校校長逼老師跳樓，撤走救生墊見死不救。你還是想著如何應對吧！”白宇這次沒有再開玩笑。

“啊，”文心武立即意識到昨天的事情被人利用了，這是要置自己於死地的做法啊！

白宇把自己截圖的資訊給了文心武，文心武仔細看著，一邊在想著對策，江中華那邊的電話也被打爆了。

宣傳部屈文武直接打電話給江中華“江局，你們教育局還真是出人才啊，居然逼老師跳樓自殺，還不準消防隊員進行搶救，這是什麼狗屁校長，好像又是這個文心武，上一次就是說什麼校長很幽默，胡言亂說，這次不亂說話了，居然變成了行動。好啊，這還真是教育強縣啊！這是強盜的強吧？有這些的

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