凌天況看著大家熱烈地鼓掌，滿臉羞愧“綜合我到漢南來的種種，都是不負責任的，也是不能夠給與領導以正確評估的，因此這一次的調查，我想將以黃廳長，還有我們肖主任以及大家的調查為依據，我會據說上報。”

凌天況站了起來，對著文心武突然鞠了一躬“文心武同志，我為我自己的種種行為向你道歉，同時，我在這裡表我自己的意見。關於文心武同志在沙城職業學校的改革是完全有必要，也是具有很強的執行性和群眾基礎的。雖然在國內沒有先例，但是我建議漢南省教育廳以試點的方式同意文心武的改革方案，同時給與必要的支援。同時我也會上報部裡，對沙城職業學校的改革予以密切關注。在師資配備和教學教材方面盡全力予以支援。”

凌天況的話音剛落，文心武就站了起來“感謝凌司長對我以及學校的支援，我一定盡我最大的努力來搞好這一次職校的改革，希望有機會凌司長再來我們漢南，不過不是調查，而是來指導工作。”

“不，文心武同志，我想一定率領代表團來沙城職業學校學習考察。”

“好，好，好啊！看來這次凌司長率領的調查組來我們漢南很有收穫啊！”梁新強看了看黃柏林，肖偉，“你們還有什麼要補充的嗎？”

黃柏林想了想，“剛才凌司長講的我都沒有意見，我想如果在沙城職業學校來進行這次改革的試點，我們漢南省教育廳能夠為這次改革做些什麼事？我初步考慮，既然梁廳長在這裡，我就都一起說了吧。”

黃柏林看來早有準備，一個小本子上寫得密密麻麻的。

“我個人以為，文心武這次的改革必要性是無需置疑的，但是決定這次改革是否能夠成功的關鍵有兩點第一是根據市場需求設定專業後，培育出來的人才能不能達到市場的要求，這個取決於我們請的專業老師是不是合格？同時也取決於我是能不能有一套系統的教學教材。雖然不是統編的，但是教材是必須的，學生能夠接受，老師能夠傳授，這樣才能保證師生之間的融洽溝通沒有問題。

第二點，所謂的改革面向市場，市場的要求往往是多方面的，所以學校各項的硬體必須跟上去，很簡單，我們市場上需要設計動漫的人才，你這個學校裡電腦都沒有，就是再厲害的老師也教不會啊，當然這只是一個案例，還有汽車維修，你總要有這樣的實訓車間吧。

綜合這兩點，我認為我們可以針對第一點對文心武同志的改革做一些必要的支援。在老師的引進和教材的確定上來把關和支援。”

黃柏林的講話非常實在，而且說到了點子上，梁新強和凌天況等人是頻頻點頭，文心武聽得也是心裡一熱，這個黃柏林是真心實意地幫助自己啊。

肖偉說話了，“剛才聽了凌司長和黃廳長的講話，我是深受感動，這次調查組的經歷我也學習到了很多的東西。一句俗話叫高手在民間，套用這句話，我們的教育希望也在基層，他們能夠把每一個點搞好了，那麼我們整個面就都能好起來。我百分之百同意文心武的改革方案。同時黃廳長的話也給了我很多啟示，我想，我們能不能在黃廳長說的兩點上都提供一些支援，當然這是我的想法，還要凌司長往上彙報，我們整合一下資源，這樣想必事情進行起來，要容易一些。

尤其是黃廳長說的第二點，我們彙報後，看部裡能不能把政策傾斜一下，分撥一些專項的資金下來，雖然建設的主體是在當地，但我們既然來了，也就不能袖手旁觀。“肖偉此番的確感受頗多，他走了不少地方，但是向蔡學思、文心武這樣的人，這樣的思想卻並不多，所以他也是深受感動。他都沒有想到凌天況突然有這麼大的改變，即使凌天況沒有改變的情況下，他也打定了主意，不管凌天況同不同意，他在調查組的結論之外，要單獨進行一次彙報，表明他的意見。

梁新強哈哈笑了起來，“看來我們的意見都已經得到了統一，這就是好事啊，當然我還有一個好訊息要告訴大家，不過我在此要賣一下關係，要等一下再宣，現在，我看看這次改革的直接主導者——文心武同志，看看你有什麼要說的嗎？”

文心武站了起來，對著梁新強等人深深鞠了一躬“感謝各位領導對沙城職業學校的支援，我只有一句話，那就是決不辜負領導和全體師生的期望，一定順利完成改革的任務！”說完，文心武坐下了。

梁新強道“你就不提提需要哪些方面的支援？”

“剛才各位領導都已經表態對這次改革大力支援，我再說就沒有什麼意思了。再說了，改革有條件要上，沒有條件也要創造條件是上。赤壁之戰的時候，周瑜要諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮沒有說要廠房，要工人，但是還是造出了十萬支箭。我沒有諸葛亮的智慧，但我有必勝的信心。”

“好！”梁新強不由為文心武的話而動容，要知道在這樣的場合說話，很多人都還有些畏畏縮縮，想不到文心武卻如此豪情萬丈，要不是心裡有底，也不敢或者說不出這樣的話來。

“我為我們漢南有文心武這樣基層校長感到自豪，別人說這個話，我也許還半信半疑，但是你文心武，我從你的身上我的確感覺到了一種力量。我和你不是第一次打交道了，你那個沙城高階實驗中學搞新聞佈會的時候，我也去了，我也是後來才聽說，你是帶傷完成了那次講話。你，很不錯！”梁新強說道。

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