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第2章 堆起的年少

前途已有曙光在昭示,上帝的遊戲還在繼續,惟其遙遠與其真實,潛伏的記憶,漸漸甦醒.....

那是一個,憧憬輝煌又陷於黑暗的孩子。

……

駱務涼,15歲,相貌平平性格一般,世界倒數第三,大洲高中正讀高二,學習成績最優。

家住司科城的南洞鎮,這是一個不繁華也不寧靜的古鎮,這裡沒有炊煙梟梟的美景,更沒有文明古洛的氣貌,流傳最傳統的是老一輩的半封建半迷信思想仍在。

從小在長輩傳統文明薰陶下,駱務涼的性格造就大多因此,循規韜矩是她在長輩面前的一面,背地裡調皮搗蛋是她的不輕易展現的另一面。

為求得別人關注,作為孩子總特別乞求家長的理解與支援,不偏不倚的關心與鼓勵,可在千篇一律的家長眼裡,卻偏偏吝嗇這種表面的關注。

如若希望需要乞憐,如若期盼求而不得,日積月累,膨脹的退怯心,成為禁錮手腳的枷鎖。

人渺小而無望!

離家出走這四個字從延生到毀滅,也就一分鐘的時間,這一分鐘讓她證實現實總在你未知的時候會狠狠推你一把。

她還小,一切還需要有所依仗,生存還需要家的臂膀。

否則,她就是個笑話!

回想南洞鎮,讓她記憶猶深的是南洞鎮的人文教育,還沒上高中前,她的學習成績可謂是一落千丈,從家長到老師,她所接收到的態度都是平淡無奇的,無所謂成績高低的。

它更像一種放養模式,吃不吃得飽靠自己意願。

作為孩子,所期願的多半是玩樂,吃得飽,只會頭昏腦脹,他們可不想自討苦吃。

在這段水到渠成的關係中他們一個為人師在教,一個為人家長在導,指導你不要做一個讓家長苦惱的孩子

你是個,乖孩子!

有些家長說

你們是還小,是你們不懂,是不們還不能理解,你若是有上進心,大可以自己爭氣。

跟小學的朋友們說爭氣,跟說今天吃了嗎有何不同。

有些事,等你們長大了就知道了,要是吃不飽,那就等下頓,會等到飽的一天的。

這樣的觀念,能苟同嗎?

駱務涼的家境並不富裕,從小就跟著父母東奔西走,有時白天出去,晚上才回來,這樣的生活持續到她上初中,家裡的境況才穩定下來,那種終於不用奔走流浪的感覺,對駱務涼來說無疑不是一個好訊息。

雖然那是為了生活而奔走,可那些日子大多日曬雨淋風吹雨打,賺得不多且過得尤其艱難。

離開家鄉,她的心不由一陣竊喜,高中是她的希翼,宛如從囚籠放飛的白鴿,通體純白無瑕,向著人生的巔峰,展翅著她的勇敢和不知者的無畏。

新的領域下,只求不要再枯守內心的蒼涼。

在微不足道的理想下,現實往往很打臉。能考上重點高中,不得不說是她的契機。

然而,從上高中開始,這隻鴿停歇了,巔峰對她何其遙遠,她那走在半道上的決心,從未有任何實質性的進展。