和李達的互動，這次洛冬青不敢讓唐悠悠看到了，悄悄地把這個本子藏起來塞書桌裡，以後想寫紙條，就用別的草稿本吧。

學生時代，總會有那麼一個本子，是用來發起聊天的。

當然，洛冬青以前是沒有的，現在有了。

而此時，童小柔已經開始了音樂課。

以前高一的音樂老師，大多數上課時間，都是開啟電腦，開啟投影儀，然後，放PPT。

高中階段的美術和音樂，大概都是這個路數，學校不重視，老師也隨便，學生也當這是鬧著玩的。

而且，藝術類的東西，不是隨隨便便上幾節課就可以有明顯提升的。

不過，童小柔可能是太年輕了，所以她認真地準備了一節課。

這節課是介紹的中國古代經典的管絃樂器，挑重點講了古琴古箏，笛子和簫之類的，李達覺得挺有意思的，倒是一直在認真聽。

最後在結束的時候，童小柔也介紹了一下自己的培訓班。

沒辦法，要恰飯的嘛！

看班上同學似乎沒什麼興趣，她也有心理準備，畢竟要學音樂的，早在高一就想好了，到高二再來學，也會有緊張感，擔心時間不夠，以後藝考也考不過。

而洛冬青對李達老老實實地聽了一節音樂課非常不滿。

哼，一定是因為音樂老師長得好看！

還有……

還有的就不能說了。

洛冬青想著，又下意識看了一下唐悠悠。

emmmm，雖然沒有人故意想去傷害洛冬青，但洛冬青還是感覺受到了傷害。

她現在已經是會有些在意這些的年紀了，特別是同伴遙遙領先，讓她很有危機感。

“吶，悠悠你怎麼做到的？”

洛冬青忽然貼著唐悠悠小聲問道，唐悠悠一開始沒有反應過來，疑惑地問道：“什麼怎麼做到的？”

洛冬青便摟著她，在她的耳邊低語。

唐悠悠頓時羞得滿臉通紅。

洛冬青，你是什麼時候學壞的！

“不要在教室裡面說這個啊！”

唐悠悠抓狂，但她還是壓低了聲音，兩人黏在一起說悄悄話。

“好啦好啦，我知道了，下次偷偷問你。”

李達不禁投去了羨慕的目光。

這畫面，真是橘裡橘氣的。

也不知道洛冬青做了什麼事情，居然能讓唐悠悠這麼臉紅，估計是女孩子才能聊的話題吧，李達雖然有點興趣，卻也知道這時候不適合和她們說話，便自己出去溜達了。

正好看到劉洋拿著一對羽毛球拍，和有些害羞的楊雨走在一起，兩人之間保持著兩三米的距離，看起來挺有趣的。

“達哥，一起玩麼？”

李達：“……”

兄弟，你有點秀啊！

不過，李達這個人呢，沒別的優點，就是喜歡發光發熱。

你說你，區區一個劉洋同學，居然進度領先我達叔這麼多，現在還兩個人一起去打羽毛球，這能忍？

李達接受了邀請。

羽毛球是三分制度，誰先輸掉三個球就換人，李達很謙讓地讓他們先來。

結果，這羽毛球分明就是情意綿綿球，一個溫柔地打過來，一個開心地接過去。

所以說，劉洋同學，你是想來秀我一臉的嗎？

三個球，總歸是會有極限的，最終，劉洋輸掉了，換李達上。