惹不起。

唐悠悠決定自己默默背書，不過，想著李達說的方法來進行，好像思路是清晰多了。

文二班的學習氛圍還是很濃厚的，大概也是到了高二了，還能留在實驗班的，除了一些作弊技巧高超或者家庭實力雄厚的，大部分的人成績都還不錯。

所以在下課，學習的人很多，也有部分的人會在外面散步走動，打打球，或者在教室裡面和朋友閒聊。

在學校裡，一直學習也不太好，適度地運動一下，有利於身體健康，也能提高效率。

畢竟人的身體不是機器，是需要休息的。

剩下的下課時間，李達練了一會兒字，順便默寫了古詩文中容易出錯的句子，也算是調整心態了。

上課鈴響，方文便帶著一堆紙走了進來，同學們頓時不淡定了，莫非，這是要突擊考試？

學校的老師就喜歡搞這種花裡胡哨的操作，招呼都不打，忽然就考一下。

當然，學霸依然是無所畏懼的，慌張的是學酥。

“誒，要考試麼，我都沒準備的。”

唐悠悠有些忐忑。

洛冬青雖然已經從學渣轉變成學酥了，但她的心態還是和學渣一樣，她並不在乎考試的成績分數，所以心態好的很，突擊考試隨你突擊，反正我就這樣了。

“同學們，這節課我們來講作文，正好有些同學參加了新思維的作文競賽，在我們班上，也有很多優秀的作品，是很有希望能參加複試的，所以這節課大家好好聽，特別是那些參賽的同學。”

不是考試，而是作文課，那這堆看上去像是考試卷的紙又是什麼呢？

在很多人好奇的時候，方文便將手裡的紙分發了下去，看同學們都在傳了，她才一邊講解道：“這是散文雜誌的一期徵文獲獎作品，我覺得是非常適合你們閱讀的一篇，就列印下來了，你們也都看看。”

李達他們都在最後排，還沒有拿到這個，李達卻是忽然想起，之前綠茶說散文有個什麼徵文大賽，自己也獲獎了，這麼說，現在要分析的，是和自己同級別的作文咯？

李達頓時覺得索然無味。

實際上，李達覺得作文課對他也沒多大的用處了，上課學習，往往是對實力還在新手期的人幫助大，自身實力越強，就越難學到東西。

不是說自己已經沒什麼好學的了，只是說在基礎部分沒什麼學的了。

例文終於也發到了李達他們手裡，李達看了一下文章名字。

窗外。

噗……

差點一口血吐出來，再看筆名。

達叔。

哦豁，這麼巧的嗎？

李達在震驚的時候，洛冬青和唐悠悠也差不多。

唐悠悠想的是有點巧，洛冬青就一直喜歡叫李達達叔，而這個作者筆名也是達叔。

僅次而已，她並沒有認為這個人就是李達。

正常的心態就不會朝那方面想。

而洛冬青卻在小聲道：“達叔？這不是你的筆名嗎？”

這句話，唐悠悠正好也能聽到。

她之前也看到李達和編輯聊天的事情了，只是僅此而已，知道李達在寫東西賺錢，卻不知道他在寫什麼，筆名是什麼。

問過一次，李達也沒說，她之後就沒問過了。

但顯然，洛冬青是知道的。

不知道為什麼，唐悠悠內心忽然感覺到一陣強烈的酸澀……