“呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。”

南昌貢院明倫堂裡，傳出悠揚的歌聲。

有人說合唱的歌曲是最好聽的，不管是男聲還是女聲，又或者男女混合聲。

不過，此刻坐在席間的魏廣德只感覺兩耳在被噪音轟炸，本來興致勃勃唱歌的，被這高音低音火箭炮一炸，自己先不響了。

看著位上面那些大人物們好像很享受似的在那裡搖頭晃頭，嘴巴張張，似乎也在唱歌，魏廣德就感覺一陣惡寒。

《鹿鳴》出自《詩經·小雅》，起於唐代，到了大明朝依舊延續次例，於鄉試放榜次日，宴請新科舉人和內外簾官等。

《鹿鳴》本意為鹿子現了美食不忘夥伴，出“呦呦”叫聲招呼同類一塊進食。

文人認為此舉為美德，於是上行下效，天子宴群臣，地方官宴請同僚及當地舉人和地方豪紳，用此舉來收買人心，展示自己禮賢下士。

實際上是因鹿與“祿”同音，自然覺得寓意非常好，於是此“鹿”非彼“鹿”。

魏廣德名次靠後，自然只能坐在酒席的末尾。

從去祭拜孔廟開始，魏廣德就一直排在最後面。

祭拜儀式完成回到貢院，也是按照名次，眾位新科舉子依次進入明倫堂拜謝恩師。

是的，在這個時候，考官變成了舉子們的恩師，主考就是座師，而薦卷的同主考則是房師。

魏廣德自然又是最後一位進入明倫堂的舉子，雙手捧著早已準備好的謝師禮，魏廣德恭恭敬敬的給自己的房師和座師行禮。

本來只是例行的規矩，只是在魏廣德先拜見房師的時候，卻被那人和親切的扶了起來。

“廣德，這次點了你的舉人，並不是因為你的八股文章做的好，實際上以你現在的水平，距離舉人還是要差一點的，回去後還要好好用心讀書才是。”

房師的話，讓魏廣德微微有點愣，不過旋即又躬身施禮道：“學生謹記在心，不敢驕躁。”

“嗯，那就好，薦你的卷子，就是怕你生出驕躁之心，要知道學無止境的道理。”

明朝這個時候的同考官，大多都是從其他省府學教授一級中選取，主考副主考則大多會奏請由兩京國子監的博士、助教充任。

自然，鄉試的考官職位並不是很高，可是職卑權重，至少對於秀才來說，那是決定命運的一支筆。

“去拜見座師吧，記得戒驕戒躁。”

魏廣德獻上禮物後又去拜見座師，這次就正常了，座師只是按照常例說了幾句場面話。

魏廣德心裡有點偷樂，他之前也猜測可能上次朱世隆幫自己揚名會有點輔助作用，從剛才房師話裡的意思，貌似是主攻而不是輔助。

隨著《鹿鳴》唱完，接著又是一群帶著面具的人衝進明倫堂，在兩側一種樂師的伴奏中跳起“魁星舞”，一個個手裡拿著一個碗和一支筆。

好吧，那或許不是碗，應該寓意的是硯臺才對。

一陣群魔亂舞中，魏廣德注意到不少舉子似乎也在跟著亂扭。

為了不落俗套，魏廣德也只能跟著扭了幾下，感覺很彆扭，到後面，隨著“咚鏘”的鑼鼓聲，魏廣德干脆把原來蹦迪的姿勢丟出來，至少自我感覺稍好點。