聽到寧渝這番話後，眾人不由得面面相覷，很快便有殿外的兩名侍衛，極為費勁地將一個三尺多高的地球儀抬到了大殿上面來，上面放置了一個圓滾滾的球體，還描繪了許多圖案，看上去極為精細。

都察院左都御史李紱先前一直沉默寡言，可是見到這件物事時頓時來了勁頭，他走上前去仔仔細細看了幾眼，才低聲感嘆道：“這個地球儀，臣曾經在康熙的御書房當中見過，只是這件地球儀，卻顯得更大更精細了些。”

“哦？康熙的書房裡有這件東西？”

恩斯特臉上也帶著幾分得意的笑容，因為此物是他匯同其他相關的傳教士，專門製作出來的一件地球儀，也是送給寧渝的第一件禮物。

這件精心製作的地球儀制作顯得極為精細，球面上繪黃道、赤道、經緯度，其中赤道繪以紅色，黃道繪以黃色，經緯線每隔10°畫一條。球體中腰處的銅圈為地平圈，上刻四象限。與地平圈相交的銅圈為子午圈，球北極處附時盤，上刻十二時辰，分初、正。

除此之外，上面還標有了二十四節氣名稱、南北迴歸線、南極圈、北極圈等，並且還繪製了整個東亞的行政區域，像一些大城市的名稱也列在了上面，比如“北京”、“南京”、“太原”、“寧夏”、“蘭州”、“南昌”、“蘇州”、“廈門”、“武昌”、“漢口”等，還有河流、湖泊、島嶼，就連長城都標註在上面了，精準度雖然無法與後世地球儀相比，可是在這個時代也算得上極為難得了。

眾人圍著地球儀議論紛紛，他們對於地理的認知並不算膚淺，實際上地球儀早在元代時便已經有了，只不過並沒有如此這般精細罷了，可是大臣們對於基本的地球認知還是足夠的，因此對於地球是個圓的這一點，並不會感覺到驚訝，頂多就是驚訝這個地球儀的精度，比起過去的要強上許多。

“萬曆時期，西洋傳教士利瑪竇曾經來華，宣傳地圓之說，並且還親手製作了地球儀和《坤輿萬國全圖》，只是當時的地球儀並不如現在這般精細了。”

崔萬採博學多識，很快就想到了藏在史書當中的這麼一段小插曲，他也仔細看了看地球與，感嘆道：“如今這個地球儀太精緻了一些……”

等到眾人稍微平息了片刻，寧渝才輕聲道：“朕將它拿出來的原因，便是希望你們能夠將眼光放得更加長遠一些，如果只是推翻清廷，確實不需要做這些事情，可問題是，咱們這個世界是互通的，如果我們不搶先去西方，那麼將來就是他們來到我們這裡。”

“或許這一天不會很快到來，或許朕和諸位愛卿都看不到這一天，可是我們的子孫呢？如果到了那一天，當華夏國門被叩開的時候，我們的子孫會怎麼看待我們？”

“一群食古不化的老頑固！一群妄自尊大的老腐朽！”

眾人沉默了，他們不明白寧渝的想法，可是恩斯特的眼神卻越來越亮，他的臉上充滿了敬佩之情，在這個世界上，還沒有任何一個君王能夠像這般謙卑地看待未來。

無論是垂垂老矣的西班牙國王腓力五世，還是野心勃勃的普魯士國王腓特烈·威廉一世，以致於那些大大小小的歐洲君主們，他們都僅僅滿足於現在的一切，將目光放在了自己的那一畝三分地裡，卻從來都沒有真正抬起頭看向遠方。

見到眾人似乎有些感觸了，寧渝這才長長嘆出一口氣，輕聲道：“恩斯特和歐洲來的所有人才，都將會得到重用，但是不是讓他們去當官，而是走進大學裡，去培養更多的學生，建立一個更加持續的培養機制。”

聽到寧渝這一番話，從群臣當中卻是站出來了一人，看上去雖然頗為年輕，可是氣度儼然，拱手道：“臣教育部尚書全祖望謹遵聖意，教育一事乃國之根本，中西思想之薈萃，方能鑄就良才。”

教育部尚書全祖望堪稱是整個朝廷高官當中最為年輕的一位，而且還是職掌的教育部這樣的衙門，可是卻無人不服，實在是因為此人的來歷太大了，而且這裡面牽扯到了一樁雅事。

說起來話長，當初寧渝在宣佈進行改制之後，原來的六部被拆分成了數十個部閣衙門，其中大部分的衙門裡，都找到了比較合適且能服眾的尚書，可唯獨教育部事涉重大，卻一直沒有找到合適的人選。

寧渝最開始打算讓江南文宗呂毅中來擔任，其威望足夠且能服眾，可是呂毅中推辭不就，聲稱要閒雲野鶴，後來無奈之下又尋嚴鴻逵，而此人也是推辭不就，後來二人向寧渝推薦了一人，便是剛剛二十出頭的全祖望。

全祖望之所以能夠得到這二位大儒的推薦，既是因為他本身博學多才，也是因為全祖望是如今浙東學派的代表人物，還是梨洲私淑弟子，在士林中的聲望頗大，讓他來做這個教育部尚書，是能夠服眾的。

寧渝對全祖望此人還是頗為看重的，笑道：“有紹衣的這一句話，朕將他們交給你也就放心了。”

“絕不辜負陛下厚望。”

三天後，全祖望便向寧渝呈遞了摺子，他在摺子裡面進行了全盤的規劃，首先第一步便是在南京、杭州、武昌、長沙、南昌、福建、廣州等地分別安排建校，這些學校當中一部分會成為綜合性質的大學，另外一部分則是專科學校，像師範、農業、地質、礦業、工商、醫學等大學，由這些西人充當老師。

另外，針對一些擅長軍事方面的西人，則會安排到講武堂當中，成為講武堂的老師，另外一所全新的軍事院校——大楚皇家軍事學院也開始拔地而起，將會成為另一所融匯了中西軍事技戰術的大學，而大楚皇家海軍學院也在福建進行建立，成為當下第一所海軍學院，與此同時，寧楚的水師也經過正式的改組，被命名為海軍。

這一系列的大事其實大多都是已經有了相關的籌劃，等到這些西人來到寧楚之後，算是正式得到展開，這也是寧渝一開始的想法，從最基礎的地方開始學習，然後完成超越。

當然，這些大學的前期建設早已正式展開，因此最遲在革新三年就會投入到使用當中，而在此之前，一系列的招生工作，也將會伴隨著寧楚第二次科舉考試而展開，在這一次的科舉考試當中，寧楚也將會正式將其他相關科目納入到科舉當中，而不再只是傳統的儒家經典。

士林學子們雖然知道改革肯定會到來，可是也沒有想到來得這麼快，這麼倉促，他們很想表示反抗，可是由於並沒有得力的人去帶頭反抗，因此這些反對的聲音始終都無法真正匯聚在一起，也就構不成影響。