雖然因為謝合笙的長相，引得班上女生陣陣吸氣。

不過畢竟是高中生，再加上班主任還在呢。

所以，大家稍稍有些收斂。

謝合笙也沒多做自我介紹，痞氣一笑，然後就去了自己的位置。

最後一排一個空位。

距離東姝的位置有些遠。

東姝坐在倒數第三排，而且是靠窗邊的這一粒

謝合笙在倒數第一排，不過卻是靠近門口的那一粒

有點隔著教室相望的意思。

不過東姝不在意，只看了兩眼，便收回目光。

因為語文老師已經走了進來。

“今咱們刷一套卷子。”語文老師進來，話不多，直接開幹。

高三如今的課程安排就是，主科全部是兩節一起上。

也就是，上午一共四節課，前兩節全是語文，之後兩節全是數學。

語文老師刷卷，意味著，兩節課中間的o分鐘休息，又要被佔用。

除了要去衛生間的同學，其它人就得老實的在教室裡刷題。

原主記憶裡，也有差不多的場景。

如今距離高考越來越近，大家的日常，就是刷套卷，刷五三。

卷子從第一排開始，一張張向後傳。

語文套卷，內容很多。

一張肯定是印不下的。

所以，最後出來的卷子是兩張。

作文的佔用面積，是一大半。

東姝看著這張卷子，感受著原主積累不多的知識，有點腦闊疼。

總覺得，這次考試的成績，可能會成為自己的黑歷史。

畢竟，東姝沒有系統的學過這些知識。

所以，有些東西自己可以透過理解，來試著去解讀。

可是大部分東西，卻還是需要依附於原主的記憶。

只是可惜了，原主是個學渣。

看著這張卷子上的內容，東姝覺得這些文字可能認識她，但是她認不認得這些文字，就很難了。

不過饒是如此，東姝也並沒有感嘆太多。

看著卷子下來了，先把原主的名字寫好。

然後才開始研究第一道大題。

第一道大題是“現代文閱讀”。

這個看著還算是可以，畢竟沒有文言文那麼複雜。

不過有很多需要理解的東西。..

這個是需要長期的刷題之後，才會一點點『摸』出的一些題感，然後才能更深的解析出來更深一層的含義。

不過好在，因為都是選擇題，不管是用排除法，還是用其它的，東姝應該還是可以順利拿下這三道題的。

現代文閱讀裡面包含了眾多型別。

東姝開始的時候，做起來還有些吃力。

不過慢慢的適應了，覺得其實也還好。

同桌也是個學渣，這會兒沒事還悄悄的瞄一下東姝的卷子。

前面畢竟是選擇題，只要瞄到答案，抄一下就可以了。

語文老師就是偶爾提醒兩句。

畢竟馬上就要高考了，你現在還想著抄別饒，等到上了考場要怎麼辦呢？

“都自覺一點，現在你還能看到同桌或是前後桌的答案，可是等到高考的時候，你還能看到嗎？”語文老師在上面批改其它班級的卷子，頭也沒抬的了一句。

畢竟誰還是不是從學生時期過來的？

大家這個時候的心裡是怎麼樣的，或是一些動作，語文老師表示，我不抬頭，照樣能看清楚。

其實不止東姝的同桌在偷看，其它人也是心的張望著。