趕到職校的時候，已經是晚上的八九點鐘了。

開始對全校的畢業生進行試卷測試，然後進行面試。

在偌大的餐廳裡，黑壓壓的人群，估計有好幾百畢業生等待就業。

說實在話，招聘總共四個人，楊庚，楊庚朋友，兩個企業的招聘人員，要四個招聘的人在很短的時間，改完幾百人的試卷是不可能完成的任務。

楊庚朋友和企業的人事代表經過簡單的商議後，決定試卷暫時不改，帶回公司再說，直接對即將畢業的學生進行面試。

其實，工廠要的是手腳靈活的組裝工，比如組裝電動腳踏車裡的零件。把零件組裝成成品，是不需要技術含量的，只要一學就會。

然後，楊庚建議七八個七八個的一起進行面試。

站好一排，站立，蹲下，伸手，平伸，向上伸，轉身，跳起來，蹲下去。如果沒有殘疾的，基本上都可以初步透過。

然後，透過的學生就在自己的老師帶領下，乘坐長途火車到達工廠，然後直接進入實習環節，當然，實習期間是有一定的工資的。

楊庚在週末的時候，曾經幫助自己的朋友接待了兩批畢業生到工廠實習就業。

一批是生產電動腳踏車的，一批是生產消防器材的。

那是六七月時節，天氣非常熱。

工廠的宿舍條件也不是特別好，就是一把電風扇，一進去，整個宿舍都是熱烘烘的，裡面什麼都沒有，就是幾個架子床在那兒。

楊庚的任務就是安全地把人送到工廠就完事了，其他的就不用管了。

楊庚從火車站接到一批學生，然後直接聯絡企業的主管，把學生安排到工廠直接上班。那時節，工廠是要扣押畢業生的身份證的。

畢業生口袋裡基本上是沒有多餘的錢，只有工作滿一個月才能拿到工資。

沒有到一個月，一個畢業生給楊庚打電話，說要轉廠。

楊庚趕到工廠的時候，那孩子躺在草皮上，說自己生病了，沒有錢，要轉廠，這裡太辛苦了，每天要工作13個小時以上，受不了。

楊庚看到躺在工廠外草坪上的孩子，於是立馬聯絡自己的朋友，把這個孩子轉到另一個省，生產電腦的一個廠去。

楊庚一直思考，努力讀書的意義何在？

一個是對社會的貢獻，一個是自己在未來處於什麼樣的工作崗位，年輕時努力一點，可能對於自己的未來會好一點。但是，年輕時不可能就有那麼深刻的認識。

總是在不斷走彎路，然後不斷調整自己的路線，然後緩慢前行。

除了學校的事情，楊庚也開始忙自己家裡的事情了。

孩子讀書是一件級大事。

楊庚和妻子夏櫻以及孩子，商量楊庚孩子讀私立學校還是公立學校的事情。

“到底孩子讀公立學校還是私立學校？”夏櫻問。

“其實，不管讀公立還是私立，錢應該沒有多大的問題，私立學校一個學期要一萬七，公立的現在還不知道。”楊庚答非所問。

“疫情期間，要報名了，聽說公立和私立只能報一個，採取網上報名的形式。”夏櫻看了看楊庚。

“爸爸，我想讀那個新的學校，三中。”楊庚孩子插了一句。

“還是讀公立學校吧，咱們戶口所在的學校是百年老校，各方面都不錯。”楊庚在吃飯時對自己的孩子說道。

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