從聚會的酒店回到家裡，楊庚快地趕著沒有寫完的稿子，寫完之後，開始洗漱上床睡覺。一看時間，二十三點。

自從開始寫作，很少有在二十三點前睡過覺，楊庚自己也不知道自己為什麼這麼拼！為了一點廉價的稿費而勤奮的努力著。

楊庚想也許千千萬萬個普通人都在努力之中，不努力，交不起孩子的幼兒園的入園費，楊庚看到網上有報道教師去擺地攤，心裡覺得一種莫名的酸楚。

教師行業是一個固定工資的行業，反正就是沒有大起大落的行業。當然，城裡的教師收入高的原因之一就是帶生。

幾乎城裡很多教師都帶生，帶生成了日常，沒有哪個家長愚蠢到檢舉自己孩子的老師的。楊庚的朋友的孩子就在他老師那裡學習奧數。

楊庚和朋友吃完飯，朋友喝酒了，楊庚駕駛朋友的車，去他孩子的老師那裡接孩子。

孩子還沒有退課，楊庚就和朋友在江邊吹吹風。

楊庚朋友的妻子也來了，楊庚順便把車鑰匙遞給他妻子，他妻子坐到車裡收拾東西。

兩人談到收入這一塊。

“大學教師可以到處去講學賺取外快，可以暑期培訓中小學教師賺取費用，但是，職高和鄉下的教師就慘了，沒有任何額外的收入。”朋友有些義憤地說道。

“嗯，是的，城裡從小學到高中，不補課的孩子幾乎不可能的。”楊庚根據自己知道的情況，對朋友說道。

“你看現在的教師交流，成了雞肋，成了某些領導打壓異己的工具，根本沒有起到實質的作用。”楊庚朋友深有感觸地說道。

“嗯。”楊庚嗯了一聲。

“嗯，是的，有關係的人就可以不用交流，幾乎都是暗箱操作，黑得很。”楊庚朋友繼續說出心中的想法。

“你家小孩出來了。”楊庚一指朋友的兒子。

“爸，我奧數考了第二名呢！”楊庚朋友的兒子坐進車後，興奮地說道。

“哇，你厲害啊，第二名！”楊庚對著朋友的兒子豎起了大拇指。

“那不錯。繼續努力！”朋友顯然很高興，提高了語氣，回頭對自己兒子道。

“是在學校嗎？”楊庚問。

“不是，是在老師家裡的培訓部。”朋友孩子說道。

······

然後，楊庚在自己家門口下了車。

當生活迴歸平靜後，一切如初。

楊庚也回到了原來的生活狀態，夏櫻繼續忙她的工作。

該吃藥的吃藥，該幹嘛的幹嘛。

楊庚上午醒來，碼完字，然後到4s店去修那個倒車影像。

待了差不多三四個小時後，服務人員跟楊庚說道“對不起，上次寄的那個顯示屏是到了，但是，是裡面的模組壞了，需要郵寄過來，得過三四天。”

“又得等？你們搞錯沒有？這一耽誤一天，你們是怎麼搞的，昨天叫我來，今天又出問題！”楊庚有些不耐煩。

楊庚習慣了倒車雷達，沒有倒車雷達一點都不方便。

晚上，繼續網上培訓，從晚上六點半上到九點鐘，學習思維導圖的製作。

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