到底誰才是不健全的？

關於這個問題，很多年前，蘇木望著那個小男孩一直空缺至小學畢業的座位想過很多次。

問。

雖然只是小孩子，都是小孩子，但是以欺凌別的小孩子為樂趣，真的能簡單的以‘他們只是那種小孩子的心理，想以此引起別人的注意力’這種簡單的結論結束嗎？

既然他可以只是因為老師說的‘小時候缺少關愛，單親家庭，因此內心孤寂希冀引起他人注意’這樣，那為什麼夏橘必須是‘這孩子從小心理扭曲，生這種事情並不奇怪’而結尾呢？

蘇木承認那時候自己被嚇住了。

只是一個幼小的孩子，見到鮮血淋漓的光景感到害怕不足為奇。

可大多數人都是馬後炮。

譬如蘇木在後來的一年內反覆想起這件事，現一個至關重要的點。

如果不是生了那件事，自己接下來肯定不會有多好過。比之當下的被孤立被害怕的不好過更不好過。

被孤立。

這件事在自己被下套，寫下那封情書的時候就已經定性了。

他們的目的就是讓自己成為合理的被欺負的物件。

多讀了些書，多識了些事，多交了些人，在這之後，每隔一段時間再回憶。

每一次的感悟和想法都不同。

蘇木想起在三年前，不，算上重生應該是七年前了。

去小學拜訪了曾經的班主任，拿到了那個猜想中應該畏畏縮縮的活在陰影裡的小孩子。

可實際上，並沒有畏畏縮縮，沒有什麼心理陰影。

只是變本加厲罷了。

初見時，蘇木現在還記得清晰，對方親切的拉著蘇木，說了一大堆，似乎已經選擇性的忘記了曾經在那件事情生之前對蘇木做過的事情。

只是得意洋洋的說夏橘是活該。

“那種瘋子最好是乖乖的呆在療養院好啦！”

“不，精神病院應該更適合。”

“最好是一輩子也不出來。”

對方咒罵著夏橘。

像是個小混混一樣露出佈滿紋身的花臂，打著耳釘，身邊不缺女孩子。

指望這樣的人反省？

畏畏縮縮的改掉之前飛揚跋扈的性格？

“喂，話說那個瘋子不是挺聽你的話的嗎？”

“老子不過是跟你開個玩笑就跟我拿刀子。”

“我說，嘿。”

“不如你給她打個電話叫她來這玩玩兒，雖然人是瘋了點，但是長的還真的不錯。也算是給我賠償了，怎麼樣？”

“你這樣搞一下我們還是好兄弟。”

他心胸寬廣，彷彿就這樣一笑泯恩仇是很愜意的很合理的事情。

“叫出來，搞一下？”