教導處辦公室前有一處“陽光臺”，平時大考排名前五名同學的照片，和一些學生獲獎光榮事蹟就會公佈在此。

然而今天，陽光臺上貼上了6謙的檢討書，路過的學生老師都會忍不住去看一眼。校園有史以來，第一次有初一年級的學生寫檢討書貼在這裡。

大家都會抱著好奇之心去瞧一瞧，看看這背處分跟吃家常便飯的校園“風雲人物”會在檢討書裡說些什麼。

嘉穎從辦公室參加完學生會會議出來，看到陽光臺邊圍難了學生，大家還在對檢討書議論紛紛，她忍不住也走了過去。

不同年級的同學對6謙抱有不同的看法。

一個初三年級的男生和李鈞站在一起，他對李鈞說“你這初一小弟文采可以啊，這樣的檢討書我都寫不出來。”

李鈞反駁道“這你說錯了，他是我哥，我謙哥，雖然他還是初一的學生，但他在學校裡油得比我們更熟練，看到教導處大門沒有，那進得比我多了去了。”

另有初二年級的男生跟項昀站在一起，他感慨著“我真挺佩服這個6謙的，才上初一第一個學期就背那麼多次處分了，我這初二的人自愧不如啊。”

旁邊還站著孔麗和蘇盛，聽到6謙寫檢討書貼在陽光臺的訊息也過來湊湊熱鬧了。

聽到那位初二年級同學的感慨，孔麗就不高興了，她衝那位男生說“你就不能跟好學生比比成績再認為自愧不如嗎？跟這種渣生禍害比行為，你腦子有病吧？”

孔麗覺得跟他們多待一秒鐘都是對自己眼睛的汙穢，撂下這狠話以後，拉著蘇盛就離開了。

項昀很厭倦女同學這樣說自己的兄弟，指著孔麗的背影罵道“你才腦子有病，學習好將來就一帆風順了？少在這裡瞧不起人。”

他們誰都沒有注意到最後面的嘉穎，對於6謙的整個事蹟，服氣的幾乎都是那種不愛學習的男生，稍微愛學習一點的人都會瞧不起6謙。

不知怎麼的，聽到孔麗這樣貶低6謙，她心裡竟然有些難受。

這時，又有一個初一的男生說話了。

“唉，6謙這樣下去，學習成績還在年級倒數第五名以內，留級是留定了。”

聽到這兒，嘉穎更加被觸動了。

留級，她怎麼那麼不喜歡聽到這兩個字呢？

嘉穎內心一陣慌亂，像是心中有萬馬奔騰，踩踏著她心海那片淨土，令她腦中思緒一片混亂。

她捫心自問6謙對自己那麼好，看著他留級又於心何忍？

她反覆琢磨著，為什麼聽到6謙要留級這樣的話會那麼難受？

6謙真的留了級，那就意味著嘉穎上初二了6謙還要上初一，從此，她的身邊將不再有6謙，不會跟她在一個教室裡上課，更不會跟她同桌。

嘉穎邊上樓邊往自己的教室走去。每上一個階梯，她的腳步都會感到沉重。

她開始懷念著這半年來和6謙走過的點點滴滴了。課堂上，那個男孩總是語出驚人，會惹得全班同學鬨堂大笑。

那個男孩的日記和作文常被老師當成“範文”讀了出來，他的流水賬和狗屁不通的寫作水平更給全班帶來了不少歡聲笑語。

他會違規違紀，但他也很會活躍氣氛，班上一刻沒有他，這一刻都是死氣沉沉的。

她心中的6謙，就是這麼一個讓人又愛又恨的男孩。