翌日，無事的南宮逸便起了早。

晨練過後用過早膳便坐著馬車朝皇宮趕去了。

既然已經是太子的伴讀，並且秦天明已經做出了巨大的讓步，那自己不管怎麼說也得抽時間過去落實這件事情才行。

雖然已經過去了兩天，他依舊一個頭兩個大對於怎麼做太子伴讀這件事情毫無半點頭緒。

但該做的事情還是得做的，昨天他也請教過司馬元和太子伴讀到底應該要做些什麼事情了，雖然沒做過，但至少不像之前那般兩眼一抹黑。

但是等他來到皇宮，看著自己眼前乖巧站立著的秦承乾三個傢伙之時，他還是難免的陷入了呆滯茫然之中。

這...到底該怎麼教，教的話又該要教一些什麼啊？

這四個小傢伙在一開始看到自己的時候，還頑劣不改的樣子，若不是自己又再次小露了一手，恐怕這會兒他們都不會那麼乖巧聽話的並排站立好在自己的跟前。

自己能教他們的東西，以他們的身份根本就完全用不上，而陪他們讀書，這種枯燥無味的事情，上一世或許南宮逸還會很樂意的去做，但現在的南宮逸根本就沒有這個心思來帶小孩讀書。

沒準人沒有教會，反而還把自己給氣死了，那該如何是好！

片刻後，秦承乾見南宮逸一直皺眉看著他們也不說話，心頭不由得一緊。

這眉清目秀的傢伙不會又在想著打孤的屁股吧...

不行！

這可不行！

必須打斷他那可怖的想法！

心中有了主意的秦承乾，眼中閃過一抹堅定，忽的朝南宮逸拱手行禮道

“師父，不知您今日準備教我們什麼知識？”

師父？

原本正在皺眉糾結自己應該要教秦承乾三人一些什麼內容的南宮逸，忽的聽到秦承乾的話後不由一愣，這怎麼好端端的自己就成了他的師父了？

自己不就是一個小小的伴讀嗎？

主要工作職責就是陪著這三個皇子上課學習，有空的話再教他們一點點東西不就可以了。

怎麼這會兒忽然就成他們的師父了？

在古代師父一詞最早由這麼一句“一日為師終生為父”話中而來的。

北冥的傳統南宮逸還是有些瞭解的，比如徒弟拜師，需要先找引師、保師、帶師等三師，否則師父不接受該徒弟。

若是接受了，那麼至此師父和徒弟之間就有系統嚴格的師承關係。

因此師父比師傅更有威嚴、尊重、尊敬的意味。

所以“師父”一詞，是學生對傳授自己技藝、本領知識的老師最崇敬的尊稱！

南宮逸眼神複雜的看著一臉興奮激動之色看著他的秦承乾三人，不由無奈的說道

“三位殿下，這飯可以多吃人不能亂喊，我不過只是暫時過來給你們當伴讀的，你們好端端的叫我做師父幹什麼？”

秦承乾見南宮逸這副樣子，便猜到估計是自己老沒把事情完全告訴南宮逸，於是他只好笑著給南宮逸解釋一遍道

“我們沒有叫錯啊，您現在就是我們的師父，前幾日父皇和母后已經跟我們說過了，從今天起您就是我們的師父了，父皇說您的本領很大，文武雙全，讓我們好好的跟您學習知識與武藝！

而且師父您也不要有任何的心裡負擔，那日的事情，是我們有錯在先，所以我們也就不計較您打我們這件事情了，我們原諒您了。

而且我們現在沒有做錯事，您不能再無緣無故的就想著打我們了！”

聽完秦承乾的話後，南宮逸眼角不由抽了抽，這下子他總算是搞清楚整件事情的事情經過了。

林北！

事到如今，南宮逸哪還不清楚，自己又被秦天明給坑了！

這哪裡是什麼伴讀啊，這簡直是給自己丟了三個徒弟啊。

身為師父，徒弟有事沒事過來找他學習學問有問題嗎？