叱雲葉和玉雪漫無目的地行走著。

走到地圖顯示的地域邊緣，居然是海。

看著海岸線，叱雲葉不由得感慨了一句，“難怪空氣中漂浮著海水的鹹味。”

玉雪卻很煞風景地說道“跳進海里，項圈就會爆炸。”

叱雲葉看著他，聳聳肩，“你要是求我現在幫你把項圈拆了，我也是可以做的喲~”

玉雪面無表情地看著叱雲葉，用冷漠的語氣說道“我還是先自己想辦法解決吧，你那個幫我拆項圈，又要求一天只做一次的約定我不太喜歡，我喜歡跟你融為一體的感覺。”

叱雲葉“……”

用最麻木的表情，想最騷的事情，說最賤的話……行吧，真厲害，服了……

叱雲葉覺得情緒缺失的玉雪，比起有情緒的他更加縱谷欠無度，他根本不懂得剋制為何物，他太隨心所欲了。

做一件事，沒有什麼特別的理由，只因為喜歡，只因為有趣，只因為想做。

不做一件事，也沒有什麼特別的理由，只因為不想做，所以不做。

無關對錯，無關是非，也無關好壞。

玉雪根本就不知道什麼事對錯是非和好壞，他的世界裡，只有想和不想。

在這方面，叱雲葉無法跟玉雪溝通。

功課全優的玉雪，根本不明白什麼是對和錯，為什麼是對的，為什麼是錯的，在他看來，它們沒有任何區別，只是立場不同，角度不同，它的意義不同罷了。

就好比現在這場考試。

對於學生來說，這場殘酷的考試對他們充滿了深深的惡意，會對他們造成傷害，對他們而言，這場考試就是錯誤的。

可平時在學校裡，那些試卷上的考試，難道對學生們就沒有惡意嗎？大家還是有競爭的，只是不會死罷了，考不好的人依然會沮喪傷心不是嗎？

然而，對於積極參與，從來都是考試第一的玉雪來說，這並沒有什麼不同，反正他都是第一。

真正要單打獨鬥，玉雪會獲得優勝，一人生還，參加考試，他能獲得第一，對他來說，並沒有什麼不對，當然，可能因為多種因素，他會在考試中敗北而丟掉性命，因為棋差一籌而失敗身亡，對他來說，這也是符合邏輯的行為，他也不會覺得有什麼不對。

所以，參與考試，遵循考試規則，維護考試秩序，這似乎也沒有什麼不對。

而反抗這場考試，拯救其他人，在被救的人眼裡，這就是一種對的行為，但在金芝麻這些考試組織者眼裡，這就是錯的行為。

在玉雪看來，都是對的，也都是錯的，沒毛病……所以他會迷茫，既然都是對的，那應該如何選擇？

選擇這種事情，真讓人頭疼，所以，拋硬幣吧。

硬幣的正反面，有機率和運氣成分在裡面，從某種程度來說，那是“神”的旨意，是命運的指引，照著這個方向努力做好就行了。

叱雲葉忽然覺得心好累，轉移話題，“我們來這裡做什麼？”

在海灘暴露身影，會很容易變成靶子。

這附近怪石嶙峋沿著東邊延伸，一直沒入大海。

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