“郭霖你就在我位子上做，夏銘你去對面王老師的座位，別想交頭接耳，搞小動作。”

盛勵不放心他們，板著臉說“一旦我現你們錯的一樣，你們就把這張卷子抄寫十遍，還要再寫一份一千五百字的檢討。”

郭霖“……”

夏銘“……”

“如果你們拿到滿分，我就不追究你們上課傳紙飛機，影響大家學習的事了。”

一千字檢討，已經沒啥用了。

他甚至有點懷疑，他讓他們寫的檢討，都不是他們本人寫的。

這千字檢討懲罰，對他們不痛不癢，毫無威懾力。

夏銘上課時連筆記都不做，好幾個老師來他這告狀，說夏銘的課本，比一般人（不包括夏銘本人）的臉還乾淨。

筆記都不做，他會心甘情願的寫檢討？

盛勵覺得這不太正常，但夏銘每次交上來的檢討，的確是他的字跡，就只有前面一兩次，是郭霖和另一個學生幫他寫的。

“明白不？”盛勵一本正經地問。

兩人嘆氣，“明白。”

“就用這個本子，打草稿吧，筆筒裡有筆，自己拿來用。”

盛勵滿意地點頭，給他倆一人，了一個新本子，吩咐“做完了，就待在這等我。沒事不要到處亂走動，現在是上課時間，別人看見影響不好，也不要大聲說話。”

“小聲也不可以，儘量不要說話，把這當正式考試，你們可以提前感受一下，考試氛圍，對自己要求高點。”

兩人“……”問題是，這一點都不正式啊。

沒有氛圍可言，兩人麻木地點頭，一臉‘你說的都對’表情。

“可以看課外書，想看就在那書架上，拿一本來看。”盛勵好心地指了指，牆角的書架。

“哦……”兩人順著他手指的方向看去，架子上擺滿了書，應該不用擔心，找不到感興趣的書看。

“最後，溫馨提示一下，辦公室內有監控，不要以為我不在，就不知道你們抄沒抄，乖一點不要做丟人的事。”

“我回教室了，你倆做題吧，附加題有點綱，不會可以不做。”

盛勵交代完，便出去了。

“呼~”

兩人如釋重負，相視一笑，盛老師真是越來越能嘮叨了。

這本該是讓他感到厭煩的，但想到謝晨露她們的班主任，夏銘忽然覺得，盛老師就是一個小可愛。

嗯……一個沒有頭的小可愛。

方才他讓盛勵丟了個大臉，他都沒對自己做什麼，也沒公報私仇，簡直是神仙班主任。

他的好，全靠同行襯托。

如果滅絕師太是他班主任，這會兒絕對把他罵得狗血淋頭，趁機將在他這受的氣討回來。

而他脾氣不好，很有可能硬剛和她互懟，夏銘可以想象出，那個雞飛狗跳的畫面，絕對沒有現在這麼和諧。

盛老師的確挺好的，他都寫這麼多次檢討了，他都沒打電話，叫他家長來。

雖然他的小學老師，也沒請過他家長，不過那都是看在，他不斷拿獎，為校爭光的份上。

只要他在他們面前，裝乖不露餡兒，他們可以完全忽視掉，校外傳的流言，還會幫他壓一壓。

……

小學老師維護他還有利益因素，盛勵能包容他，完全就是他胸襟寬廣。

畢竟他上初中後，就放飛自我，在老師面前也不怎麼裝了，給他惹了不少麻煩。

不知道他為自己愁掉了多少頭，這麼一想，夏銘難得的生出了，一絲愧疚情緒。

“銘哥，你有把握滿分嗎？”盛老師一走，郭霖便朝他眨眨眼。