本來還是一隻兇猛鱷魚來著，現在變成一隻壁虎，巨大的落差，一時之間，周興鬱鬱寡歡，振作不起來。

“叩，叩……”高跟鞋踩踏地面發出的清脆響，由遠及近，節奏感十足地傳來。

教室裡的喧鬧聲戛然而止。

聞聲識人，聽到這個熟悉的腳步聲，二班的學生們已經察覺到班主任蔣文琴要來了。

果不其然。

幾秒過後，蔣文琴拿著一個考卷袋走入教室，走上講臺，宣佈道：“無關的資料收起來，現在進行英語模擬考，大家老實點，憑自己的本事考試，考多少算多少！”

說完，蔣文琴拆開考卷袋，將卷子發下去，而後，就坐在講桌旁的椅子上，虎視眈眈地盯著下面看，監督學生們考試。

接過前桌遞下來的考卷，周興抽出一份考卷，將其他考卷向後桌的同學傳下去。

考卷紙很厚，三聯頁，正反面都有試題，密密麻麻，盡是英語單詞。

若是一星期之前，看到這份英語卷子，周興肯定要抓瞎。

現在嘛，周興攤開英語考卷，一目十行看過去，原本七上八下的心臟，迅速平復下來。

粗粗瀏覽一遍，英語試卷上的單詞沒有一個周興不認識的。

聽力部分，聽力還未開始，暫時不做。

選擇題部分，檢測詞彙量和英語語法的掌握情況，對已經被背下一本英語詞典的周興而言都是送分題。

周興想都不用想，目光掃過，正確答案已經瞭然在胸，下筆果斷。

考卷發下來沒過幾分鐘，35道選擇題，周興已經全做完。

第三部分，閱讀理解，似乎也不難。

周興看了一下，正準備下筆，教室天花板內建的音響開始播放英語聽力的錄音材料。

周興不得不翻開試卷另一面，做聽力題。

很快，標準英語聽力材料連綿不斷地從音響傳出，周興聽的直皺眉。

七天時間，用於背英語單詞的時間並不多，“卓越智慧”狀態強行記憶英語單詞，很多英語單詞的發音被周興忽視了，現在聽著有些吃力。

周興苦笑了一下，英語聽力部分現在是他的弱項。

結束聽力部分的題目，周興做卷子的態度變得更加認真起來。

聽力部分肯定是要丟分的，現在要確保別的部分不丟分，少丟分，這場考試關乎他的生死，不容有失。