“對了，小林，你看你每堂課都這麼受學生歡迎，要不你抽空給我們學校的老師講講，如何把一堂課弄得既生動有趣，又能讓大多數學生都能聽懂、理解。”

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林子魚一聽，恍然大悟，原來顧校長今天找她是為了這事兒。

“校長，我可以趁著空閒的時間給其他老師分享我的備課方法，就是不知道我的教學方式是否適合其他老師。”

顧校長見林子魚答應，欣喜不已，“沒關係，你只管分享就行，其他老師有自己的考量，這些你不用考慮。”

見顧校長都這麼說了，林子魚也不再猶豫，直接應了下來。

要是她的方法能讓同學們更加認真的聽課，林子魚覺得也算大功一件了。

林子魚想了會兒，接著問道“那校長，你看看什麼時間合適，正好這段時間我不是很忙。”

顧校長沒有半點猶豫，直接拍板決定，“那就從下週一起，你每天早上抽出一個小時，到學校裡跟老師們交流一下你的授課心得。”

跟顧校長確定好時間和授課地點後，林子魚就直接回教室上課了。

上完課後，林子魚回到家，想到答應顧校長的事情，她拿出筆記本開始寫教案。

為了豐富內容，林子魚特意讓系統給她找了關於這方面的資料和課程。

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看完資料和課程後，林子魚開始修改自己寫的教案。

修修改改了一個多小時，她才終於將最終的教案確定下來。

寫完教案後，林子魚起身轉了轉手腕，順便活動了一下有些僵硬的胳膊。

將教案放好後，林子魚徑直往庭院中去，活動筋骨。

時間匆匆，自從上次魏教授從林子魚這裡將關於柴油動機的技術資料帶走後。

研究院這方面的科研人員拿著資料就迫不及待的展開了研究。

經過這段時間不斷刻苦的研究，根據林子魚的技術資料他們終於做出了研究成果。

魏教授今天到林子魚家，就是為了告訴她這個好訊息。

“林小友，好久不見啊。”

“林同志好。”

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魏教授和孟助理站在林子魚家門口，笑著跟她問好。

林子魚抬頭一看，人楞了一下，片刻就回過神來，微微一笑，“魏教授，孟助理，今天怎麼有時間來找我，快快進去。”

說著，林子魚笑著將兩人迎了進去。

魏教授和孟助理跟在林子魚身後，抬步向屋內走去。