這個所謂的天才學生叫做賀天慶。

是清北大學電腦科學專業的一個知名人物，年紀輕輕已經寫過好幾篇獲獎的專業論文，到不了世界頂級的地步那也是讓人羨慕的優秀學生。

昨天校園有個專業演講比賽，賀天慶利用自己所學的相關知識進行了一番演講，提出了幾個比較新穎的關於aI方面的課題演講，獲得了一致好評，連導師都說沒想到賀天慶在專業至於對於aI有這樣的研究。

aI是近幾年開始生出的新學科，賀天慶在課餘的時候也進行過輔修，沒想到他倒是學的挺好的。

演講結束後，賀天慶的導師找到了他，對他這番演講稿進行了表揚“天慶啊，你今天的這篇演講稿，幾個導師都對你很滿意，沒想到你對aI方面還有這樣的見解，如果有時間的話，再添一些你的見解，整理成論文進行表，說不定又是一篇獲獎論文。”

賀天慶人長得還是有些不錯的，是校園裡面屬於好看又是級學霸那個型別。

清北大學不缺學霸，甚至可以說人人都是學霸，但總有些區分的。

賀天慶還是屬於比較高等級的那種。

聽見這話，他眼神微微閃了閃，倒是沒注意到他唇角的笑意有些不自然的輕抿，只聽他道“我回去以後會好好整理一番的，到時候還要麻煩老師您給我進行指點修改。”

“這當然沒問題，不過你裡面關於aI的兩個主題還涉及到了比較偏門的數學公式，我是完全沒想到，你是怎麼想到的？”

賀天慶的笑意有片刻的僵硬。

他怎麼想到的？

當然是他在論壇瞎逛的時候偶然看見了有兩個論壇的賬號在討論這個事情，他是相關專業的，雖然其他人都認為這兩人是在空口說夢話，但看完整篇討論，起碼這兩個賬戶都是具有一定專業性的。

這個提出aI方向的觀點相當刁鑽，但也很稀少。

他當時看見了便記住了，昨天演講稿的時候缺一些靈感，想了一下便順手拿來用了。

他當然知道這是一種不好的行為，所以都是打散了些，但核心本質還是借用了人家的觀點，當然是一模一樣的東西。

現在聽到導師這麼說，他著實沒想到這個觀點會引起他們這麼大的興趣，論文不論文的不是關鍵，關鍵是如果被人抓住了……

賀天慶是這麼想的，但嘴裡說出來的卻是另一個意思“偶然靈感得來的，具體的當然還要進行資料測算才行。”

“你這個理論其實是挺靠譜的。”

導師點了點頭“你倒是可以將完整的理論進一步整理出來，說不定會引起一陣轟動，國內外目前我還沒看到過類似於你這樣的關於aI新穎觀點。”

賀天慶眼皮驀的一抽“老師，我這個理論很驚人嗎？”

“倒不是驚人不驚人的問題。”導師想了一下“比較讓人意外，而且根據你提出的初步設想，應該具有一定的資料實驗空間，不過我畢竟不是相關專業，具體的要看吳老師他們的意思，我看他們今天的樣子，對你的表現都很驚喜。”

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