無數的押題重點，可能性排布，預計偏差，直接將一切彷彿透明般展示了出來。

藤井理惠帶了兩份自豪的想到，這就是閱讀社的真正實力。

“我的天哪，你們是去偷試卷了嗎？”

野田翔吾一貫說話沒有什麼水平。

班裡同學也都已經習慣了。

安道遠聳了聳肩“只是規律罷了，當然，具體怎麼總結的，時間太緊，現在直接進入正題吧。”

他看著門口學生還悄悄的把門關緊了，隨後跟他比了一個大拇指“安大哥，您講。”

神樂真紀在家裡聽慣了這些詞，所以也就沒有糾正什麼。

畢竟她的性格一直都是這樣的。

所以現在在講臺上講述的是安道遠，她坐在最後一排管理資料畫面的投影、以及排序就足夠了。

安道遠明白巴伐利亞衝鋒號角的道理，就像勞倫斯層說過的

成功的秘訣，是在養成迅去做的習慣，要趁著潮水漲得最高的一剎那，不但沒有阻力，而且能幫助人迅地成功。

現在的班裡的學習熱情已經被他譜寫的藍圖跳動起來。

接下來，只需要用最簡潔的方式，讓他們記住，便足夠了。

而這方便，安道遠並不陌生。

冬日的光，透過幕布灑落屋內，那刺穿雲塊的輕薄陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

而此刻，整個班裡的學生都忙碌著抄寫著筆記，伴隨心靈思念音旋在他們心底裡激盪後平復。

能考進竹尋高中的學生，智力水平不會太低，在這一個時刻，哪怕是最漫不經心的學生，都無比的認真。

畢竟現在安道遠講的每一句話，都可以是考試的原題。

而且花了錢，這種等價交換的意識也自然而然地督促著他們。

無論是哪一步，安道遠都已經算到了。

畢竟他想要創造的是，在竹尋高中建校歷史中，那一個前所未有的記錄。

此冬日陽光盛開甚好，瀰漫於一望無際湛藍的蒼穹，隨後被淺白色的窗簾浸染成為了河水的色彩。

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安道遠的課程足足維持了一整天，到了下午，竹尋高中校園內的放課鐘聲被敲響。

那清悠輕忽的鐘聲迴盪眾人耳邊，溫暖的陽光便灑落了一地，神樂真紀也就關掉了投影儀，代表了這堂課的結束。

整個班級才彷彿從夢中醒來一般。

隨後安靜的班裡才逐漸出現了對話的聲音。

“這就結束了嗎？”一位學生看著手裡的筆記，感覺還有些欲猶未盡。

“我第一次感覺，學習如此輕鬆。”這是某位差生的言論。

“真的難以想象，這一堂課程，僅僅才要一萬，我覺得太值得了，五萬，不，八萬都屬於合理的範疇。”

他們大概以為安道遠是出於同班同學的原因，才定下的這個價格。

所以格外心懷感激。