“你們有遇到過敵人嗎?”
“敵人?學姐,這什麼意思?”
“就是那些會與你敵視的人?”
“真的假的?會有這樣的人存在嗎?”
“誰知道呢?所以我才會在這裡問你們呀!”
“所以,我們今天的議題就是這個嗎?”
“學弟,你其實沒必要總是要問這到底是不是議題,就算不是議題也完全不妨礙我們討論,不是嗎?”
“我只是比較習慣性地問一句,也不只是我一個人會問這種問題吧,畢竟我們的會議室一直都是圍繞議題展開活動的!”
“學弟,我沒有責怪你的意思噢,我只是覺得你不需要這麼糾結在這件事上。”
“好吧,我明白了,學姐。”
“很好,繼續我們的討論,你們有遇到過這樣的敵人嗎?”
“有哦,我遇到過,在我初中的時候。”
“具體怎麼回事,學弟?”
“或許是我初中時的我太過特立獨行,也可能是他太過特立獨行,導致他心裡一直對我存在著不滿,然後他就不會掩飾地對我表達出這種不喜,我本身不喜歡與人結怨,但對方向我表達出這種不喜,我當然沒可能還對他笑臉相迎,所以我們之間的關係就變得非常尷尬!”
“學弟,這裡面是有什麼誤會嗎?你沒有試過去了解這到底是怎麼回事嗎?”
“學姐,這就是你不懂了!當一個人對你表示不喜的時候,他的態度完全可以在言辭、神情中表現出來,這種感覺根本不需要深入瞭解就能明白。”
“學弟,你是不是搞錯了我在說什麼,我覺得你或許去了解一下他為什麼會對你產生這種厭惡的情緒。”
“……”
“學姐,你這就太強人所難啦!打個比方,如果我對學姐你說,我不喜歡你,很討厭你,你會來追著我問我為什麼討厭你嗎?”
“嗯。這還真是有點困難。”
“是啊,所以這根本沒有辦法瞭解原因,除非是某些契機可以讓兩人之間生對彼此的認知變化,不然是絕對不可能的。”
“行吧,那下一個是誰?誰還有這樣的經歷?”
“這樣說來,我好像也有過這樣的經歷。”
“咦,學弟也有嗎?”
“嗯。那是在初中吧,有一個女生,之前還跟我關係挺好的,但有一天她就突然開始討厭我啦!”
“哈哈哈~學弟,原諒我笑了。”
“為什麼我感覺這像是因愛生恨呢?學弟,你是不是做了什麼讓她討厭的事情了,比如說你和其他女孩子走得很近,被她現了!”
“哪呀!學姐,我像是那種有很多女孩子玩伴的人嗎?”
“確實不像,畢竟學弟非常遲鈍,在很多時候還會讓人很不舒服!”
“……”
“我們繼續剖析學弟的問題吧,學弟,你和那個女生到底是怎麼回事?”
“她對你有哪方面的想法嗎?”
“學長,那才初中啊,說這種事情是不是太扯淡了?”
“學弟,這就是你不對了,現在的孩子可是非常早熟,小學生都可能產生這樣的想法,更何況是初中生!”
“呵呵,算了吧,讓我說這種事情我只會感覺自己是不是自我意識過剩了!”
“自我意識過剩嗎?也對!這世界上最普遍的錯覺之一不就是,她對我有意思嗎?”
“哈哈哈哈~”
“我感覺學弟有點可憐,哈哈!”
“如果你真的可憐我,就不要笑啊,可惡!這句話又不是專門拿來說我的!”
“就事論事,學弟,那個女生到底對你有沒有想法?”