“這個標題有點長，什麼情況？”

“最近又有了一個熱點話題，狗作者希望來聊一下，冒著被4o4的風險。”

“我們應該誇讚狗作者的勇氣，不是嗎？”

“狗作者說過，如果無法進行表達，那創作的本身就失去了意義。”

“呵呵，這個話題我不想再聽見，我們之前已經說明過好嘛，狗作者就是犯賤，總想著站著把錢掙了，簡直笑死個人。”

“這不是重點，我們還是聊今天的內容吧。”

“好，先來做個假設，如果現在有一場很重要的考試要你們去參加，而你們沒有做好準備，你們會選擇透過作弊的方式去參加考試嗎？”

“嗨！我好像知道學姐這是在指什麼了，這是最近一個比較熱點的新聞吧，就是說一個學生因為……”

“stop！學弟，你可以停了，這種事不能說透的。”

“好吧，為了我們的安全著想，是吧？”

“嗯。我們繼續剛才的問題，你們會選擇透過作弊的方式來應對著一場考試嗎？”

“當然不會了，我覺得考試沒有透過，這不可恥，掛科也不可恥，但作弊是真的可恥。”

“如果說，這一場考試的結果對你們來說非常重要呢，你還是繼續用這樣的態度面對這場考試嗎？”

“學姐，這說法並沒有價值，誠實是一種可貴的品質，其他東西都不應該用來與之相比。”

“好吧，學弟的正論又來了。”

“……”

“說到這裡就已經非常簡單了吧，我們不應該考試作弊，也不可以考試作弊，如何？”

“嗯，我同意。”

“我也一樣。”

“沒說的。”

“考試作弊，本身就是一個有問題的東西吧。”

“在這裡，我們再往下面做一個假設，如果你們真的控制不住自己了，作弊了，然後還被老師抓住了，你們覺得自己會怎麼樣？”

“……”

“……”

“……”

“韻曉，不是我說，這個假設是不是太苛刻了，把問題往下挖得那麼深，是不是有點太刻意了？”

“雲夢，我都說了是假設了，當然就不需要再被那些條條框框束縛了，不然怎麼叫假設呢？”

“好吧，我被你說服了。”

“這就是假設，然後，你們說說自己的想法吧，有人自告奮勇嗎？”

“學姐，這時候不應該讓我們自告奮勇，而是你以身作則。”

“……”

“哈哈哈。”

“夠了也是。”

“……”

“行吧，我以身作則行了吧！如果我真的作了弊，我就會笑著接受這樣的結果，然後帶著這個人生汙點走下去。”

“這個說法有點東西，竟然讓我感覺到一點大無畏的感覺，這是怎麼回事？”

“哈哈，這說明學姐的說法具有相當的煽動力吧。”

“學姐不就是這樣嗎，總能把一些亂七八糟的東西說得像是非常令人信服的樣子。”

“哈哈哈~”

“話說，我有些疑問，學姐，你為什麼覺得自己應該這樣做呢？”