接下来的几个小时里,林作栋召集了各科试卷的出题老师。
英语组的张老师第一个赶到,接过那份英语试卷。
“这…”
张老师的手指在试卷上轻轻滑动,眼睛越睁越大。
“这个词汇量…这个语法运用…林主任,这是哪个班的学生?”
“陈奇。”
林作栋简短地回答。
张老师猛地抬头。
“那个总是坐在后排睡觉的陈奇?”
“不可能!这份试卷绝对是满分水平!”
紧接着是负责理综的李老师。
这位向来严肃的中年男子在批改试卷时,表情从疑惑到震惊,最后变成了某种近乎敬畏的神色。“每一道题都给出了最优解…”
李老师喃喃道。
“连拓展题都用了两种解法…满分,毫无疑问的满分。”
数学组的方老师是最后一个到的。
他拿着红笔,几乎是一路小跑进了办公室。
“林主任!那道空间解析几何题。”
“我知道。”
林作栋疲惫地打断他。
“打印错误。”
“不,不只是这个!”
方老师激动地挥舞着试卷。
“这个学生给出了三种解法!第三种连我都没想过!这绝对是。”
“满分。”
林作栋替他说完,声音里带着深深的疲惫。
“我知道。”
方老师愣住了,这才注意到办公室里还有张老师和李老师,以及他们手中同样拿着的试卷。
“等等…这些试卷…”
“都是同一个学生做的。”
林作栋站起身,从抽屉里又取出一份试卷………
“既然你们都来了,再看看这个。”
那是语文试卷,作文题目是《论传统文化的现代价值》。
三位老师凑在一起阅读,不时出惊叹声。
“这文章…引经据典,论证严密,文采斐然…”
“这哪里是高中生水平?说是大学教授写的我都信!”
正当众人沉浸在震惊中时,办公室的门再次被推开。
邱教授颤颤巍巍地走了进来,手里也拿着一份试卷。
“林主任,这份语文试卷…”
林作栋苦笑一声。
“也是满分,对吧?”
邱教授惊讶地看着满屋子的人。
“你们怎么知道?”
英语、数学、理综、语文四份试卷,均被判定为满分,整齐地排列在林作栋的办公桌上,像是一排无声的炸弹。即便林作栋早有心理准备,仍忍不住倒吸一口凉气。
“这…这真的是一人所作?”
张老师的声音有些抖。