被称作杨主任的军人摆摆手,目光扫过安静的院子,眉头微挑。
“等等,什么声音?”
众人停下脚步都竖起耳朵来。
一缕清澈悠扬的歌声,正从二楼某个敞开的窗户飘出来,在夏日的微风中若隐若现,却又清晰得仿佛就在耳边。
“……我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河……”
歌声清亮,带着孩童特有的纯净质感,更难得的是那种自然流淌的情感。
不是刻意表演的深情,而是一种自内心的热爱。
杨主任的脚步停住了。
他是省军区政治部文艺处的领导,分管军地文艺交流和文艺人才培养,听过的歌声不计其数,从专业文工团演员到基层文艺骨干,好的坏的,入耳便知分量。
但这歌声有点意思。
“这是谁在唱?”
他问,目光已经循着声音望向了那扇窗户。
团长一愣,随即反应过来。
“哦,这应该是方玉梅老师收的那个小学生在练声。叫安悦,今年七岁,从下面县城来的,马上要参加省比赛独唱。”
“这么小?”
杨主任眼中闪过一丝讶异。
他原本以为至少是个十来岁受过几年训练的孩子。
七岁能有这样的声音控制和乐感?
他没有说话,只是抬手示意众人安静,自己则微微侧身,专注地听着。
歌声继续,进入了歌曲情绪较为激昂的段落。
“我最亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝……”
声音自然而然地扬起,带着孩童特有的赤诚和力量感,像山泉冲破岩隙,像雏鸟第一次振翅。
情绪饱满却不失控,每一个字的咬字都清晰而富有弹性。
一曲终了,尾音缓缓收住。
院子里安静了几秒。
杨主任缓缓吐出一口气,脸上没什么表情,但眼神深处有什么东西亮了一下。
他转头看向团长。
“方玉梅的学生?”
“是,方老师破例收的,带在身边亲自教了一个多月了。”
团长连忙回答,心里有些打鼓。
杨主任是出了名的严格,眼光毒辣,轻易不夸人。
不知道这孩子的歌声能不能入他的耳。
“上去看看。”
杨主任已经迈步朝楼里走去。
“杨主任,排练厅在那边……”
团长想提醒。
“先看这个。”
杨主任脚步不停。
一行人只得跟上。
楼梯是木质的,踩上去出轻微的吱呀声。
越往上,隐约的钢琴声和练声的音阶越清晰。
到了二楼,门虚掩着,里面传来断断续续的音阶练习。
“啊——啊——啊——”
从低到高,稳定扎实,声音干净透亮。
团长正要敲门,杨主任再次摆摆手,示意就在门口听。
透过门缝,能看到屋里那个小小的身影。
女孩背对门口,站在钢琴旁,正专注地做声练习。