早餐终于结束了。艾克和艾雪被擦干净脸,从婴儿椅上解放出来。
“好了,”多面体拍拍手,“接下来是学习时间。今天我们要教他们认识颜色。”
艾克内心:我三岁时就已经掌握了光谱分析!
但没有人听到他的心声。冰柠檬拿出了一套婴儿认知卡片,每张卡片上有不同的颜色和对应的物体。
“看,这是红色,”冰柠檬举起一张红色的卡片,上面有一个苹果,“苹果是红色的。”
艾雪看着那张卡片,想起这是她为艾阳准备的认知卡。现在自己成了教学对象她决定配合,出感兴趣的声音,伸手去够卡片。
“艾雪喜欢红色!”杨阳高兴地说。
“轮到艾克了,”多面体拿起一张蓝色的卡片,“蓝色,像天空一样。”
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艾克面无表情地看着卡片。他当然知道蓝色。他设计过基于蓝色光谱的能量武器。但他还是伸出小手,碰了碰卡片——为了不显得太反常。
“好!艾克也认识蓝色了!”多面体表扬道。
丁凯乐拿起记录仪,记录下这个“里程碑时刻”:“艾克艾雪九个月大,已能识别基本颜色,认知能力出同龄婴儿平均水平”
整个上午就在各种婴儿活动中度过:认知训练、抓握练习、简单的声模仿(艾克和艾雪都故意表现得笨拙)、甚至还有“亲子阅读”时间——多面体抱着艾克,冰柠檬抱着艾雪,一起读一本关于星球探索的婴儿绘本。
“看,这是飞船,”多面体指着绘本上的图案,“飞船可以带我们去其他星球。”
艾克看着那个简化到可笑的飞船图案,想起自己设计过的真正星际飞船。他叹了口气(以婴儿的方式)。
午睡时间终于到了。艾克和艾雪被放在垫子上,盖好毯子。四个成年人轻手轻脚地离开实验室,关上门。
黑暗中,艾克和艾雪并排躺着。
过了好一会儿,艾克出一串轻微的声音,意思是:他居然又放了《男儿当自强》。
艾雪回应:至少他今天没有让我们在空中旋转太久。
艾克:等我恢复,我要把这歌从他的音乐库里永久删除。
艾雪:我支持。但先,我们要解决能量转换器的问题。
艾克:我已经在脑中设计了三种拆除方案。
艾雪:我在计算反向时间场的衰变曲线,确认小时恢复的准确性。
他们的手指在毯子下碰在一起,像往常一样,在荒谬中寻找理智,在尴尬中互相支持。
而在休息室里,四个成年人正围坐在一起,观看上午的记录影像。
“看这里,”杨阳暂停画面,指着艾克在被喂食时的表情,“这个眼神,绝对是成年艾克在说‘我记住了,你们等着’。”
“还有这里,”丁凯乐指着另一个画面,艾雪在认知训练时翻白眼(以婴儿的极限),“艾雪的经典表情。”
多面体笑得靠在椅背上:“你们说,等他们恢复后,我们会有什么下场?”
“最坏的情况,”冰柠檬思考,“艾克会重新分配实验室资源,把攻击系统的预算砍掉一半。”
“或者艾雪会把我们的咖啡机编程为只在凌晨三点工作,”杨阳补充。
“但这一切都值得,”多面体说,眼中闪烁着兄长的温柔和恶作剧的快乐,“这样的机会可能再也不会有。看到艾克那么放松。”
其他三人安静下来,理解了他的意思。艾克和艾雪总是承担太多责任,总是工作到深夜,总是担心星球的安全和孩子的未来。这小时的“强制休息”,虽然形式荒谬,但确实让他们停了下来。
“不过,”丁凯乐打破沉默,“明天我们真的要带他们去婴儿游泳课吗?”
“当然!”多面体坐直身体,“连体婴儿泳衣我都准备好了。还有浮力圈、水玩具”
“我要录下一切,”杨阳举起记录仪,“每一个水花,每一个泡泡。”
他们又开始笑起来,计划着第二天的“婴儿活动”,完全不知道(或者说完全知道但不在乎)垫子上的那两个“婴儿”正在计划着怎样的“复仇”。
小时的倒计时还在继续,而这场由意外引的荒诞喜剧,已经成为了所有人(除了两位主角)记忆中珍贵而欢乐的一章。
只是对于艾克和艾雪来说,这一章的长度,还有整整小时——包括明天的婴儿游泳课,后天可能的婴儿按摩,以及不知道还有什么其他“惊喜”在等着他们。
但他们握着彼此的手,知道无论如何,他们会一起度过这一切。
然后,等恢复后,慢慢地、科学地、文明地算账。
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