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第2章 叠彩调色（第13页）

她的授课方式也让我惊喜。

没有刻板的条条框框，没有高高在上的说教。

她更像一个引路人，带着好奇和热情，领着我穿梭在艺术的长廊里。

今天讲的是文艺复兴早期的湿壁画。

她不仅分析技法，更会引导我去感受那些宗教画背后，普通工匠对“光”和“救赎”最朴素的渴望。

她说话时，语不快，但每个词都带着思考的重量，银灰色的眼眸会随着讲述的内容，时而明亮，时而深邃。

当她讲到乔托如何突破拜占庭的僵硬程式，赋予人物以人性的温度时，她的指尖无意识地在画册上轻轻划过，仿佛能触摸到几个世纪前墙壁的肌理…那一刻，我仿佛也感受到了那种创造的悸动。

日期[某次授课后的日期]

爱音老师似乎很疲惫。

今天下午的课程，讲着讲着印象派对“瞬间光影”的捕捉时，她的声音渐渐低了下去，语也慢了下来。

我抬头，现她不知何时，单手支着额头，眼帘低垂，浓密的樱粉色睫毛在眼下投下一小片阴影，呼吸变得均匀而绵长…她竟然坐在我对面的扶手椅里，就那么…睡着了。

我一时怔住，连呼吸都放轻了。

午后的阳光透过落地窗，暖融融地笼罩着她。

几缕粉俏皮地翘起，随着她平稳的呼吸微微颤动。

她睡着的样子，毫无防备，甚至带着点孩子气的稚拙，与平时授课时那种沉静睿智的气质截然不同。

桌上摊开的画册，莫奈的《睡莲》映衬着她安静的睡颜，竟有种奇异的和谐。

我的心跳莫名地快了几分，不是被惊扰的恼怒，而是一种…难以言喻的柔软。

她一定是太累了。

那些深夜赶稿的日子，那些为了生计奔波的压力…我轻轻起身，没有惊动她，只是将手边那杯已经微凉的红茶换成了温水，又拿过一条薄毯，极其小心地、盖在了她的膝上。

看着她沉睡的侧脸，我第一次清晰地意识到这个在网络上用画笔和文字打动我的人，这个在课堂上为我打开艺术新世界的人，她不仅仅是一个Id，一个老师。

她是一个活生生的、会疲惫、会不小心在午后打盹的、名叫千早爱音的人。

而这份认知，让之前那些隔着屏幕的欣赏和好奇，悄然沉淀，滋生出一种更复杂、更温热的东西。

日期[后续某次授课后的日期]

爱音老师今天谈到了艺术创作中的“共情”。

她说，伟大的作品往往诞生于艺术家对描绘对象最深切的“感同身受”，无论是人、物，还是一种情绪。

她引用了尼采关于“深渊凝视”的话，又谈到现代心理学中的镜像神经元理论…她的思维总是这样跳跃又深邃，能将哲学、心理学和艺术史如此流畅地编织在一起。

我看着她侃侃而谈时亮的眼睛，看着她为了解释一个概念而微微蹙起的眉头，看着她无意识用指尖缠绕一缕粉的动作…一种强烈的渴望攫住了我我不仅仅想理解她讲述的知识，我更想理解…她。

理解是什么塑造了她这样的视角，是什么让她在困顿中依然能保持对美的敏锐感知，是什么让她的话语总能精准地触动我心底某个隐秘的角落。

当她讲到“共情是双向的桥梁”时，目光不经意间与我交汇。

那银灰色的眼眸清澈见底，仿佛能映照出我所有的思绪。

我慌忙垂下眼帘，指尖无意识地摩挲着日记本的皮质封面，感觉脸颊微微烫。

这份悸动，这份想要靠近、想要理解的渴望，这份因她一个眼神、一个动作而牵动的心绪…我想，这大概就是…爱意萌生的感觉吧？

只是，这份爱意，像一颗投入深潭的石子，激起的涟漪会扩散向何方？

我尚不清楚。

我只知道，每周等待爱音老师到来的日子，成了这偌大宅邸里，最鲜活的期盼。

爱音的手指停留在那深蓝色的皮质封面上，指尖冰凉。她刚刚读到的文字，像投入死水潭的石子，在她麻木的心底激起一圈圈混乱的涟漪。

anonTokyo…粉丝…樱色长…

那些字句带着一种近乎天真的热度，描绘着一个她几乎快要忘记的自己——那个在社交平台上分享廉价颜料画出的街头写、抱怨房租、却依然对光影和人性充满好奇和表达欲的千早爱音。

素世，这个将她囚禁、用项圈和绳索羞辱、在画架上肆意掠夺她尊严的人…竟然曾是屏幕另一端，默默关注着她那些微不足道的生活碎片和艺术尝试的…粉丝？

爱音感到一阵荒谬的眩晕。

她银灰色的眼眸死死盯着那几行字，仿佛要穿透纸背，看清写下这些文字时，那个坐在书桌前的少女，脸上是否真的带着她笔下那种“不真实感”和“着迷”。

那些对她疲惫睡颜的细致观察，那小心翼翼盖上的薄毯，那因她一个眼神而“脸颊烫”的悸动…字里行间流淌的，是一种笨拙的、小心翼翼的、甚至带着点诗意的倾慕。

这和她所经历的暴行，简直是两个平行宇宙的故事！

心脏在胸腔里沉重地撞击着，带着一种被撕裂的痛楚和更深的困惑。她几乎是带着一种自虐般的急切，手指微微颤抖着，翻开了下一页。

日期[大约是爱音开始疏远素世后的日期]

为什么？

为什么爱音老师最近总是显得那么疲惫？

眼下的青黑更重了，连那樱粉色的丝都似乎失去了些光泽。

我提出支付双倍的课时费，希望能减轻她一些负担。