“同学们,想必你们对频率这个词很熟悉,但我们这节课讲的是共振。”
“声音在传播途中,会振动传递能量,最直观的体现就是,声音大的时候,总会让人忍不住捂住耳朵,这是受到了起冲击导致的。”
物理老师在讲台上讲解着课题。
御坂美琴与御坂美静正在课室里上着课。
“得益于姐姐,我对于这方面还蛮有抗性的…”御坂美静小声道。
“怎么,嫌我平时下手重还是电击声音大?”御坂美琴道。
“对。”
“你怎么还真敢承认啊?”
“因为姐姐不可能在上课的时候揍我。”
御坂美琴差点就因此笑出声了
“下课见。”
…
砰!
这不是御坂美静的脑袋声,这是二人上完早上的课,回到宿舍后的关门声。
“美静,你的跳子拿来一下。”
“姐姐你该不会是要趁此机会报复我吧?”
“怎么会,我还不至于那么小心眼,而且你今天有没有惹到我。”御坂美琴道。
“什么叫没惹到啊…”
“不用在意这个,把上回食蜂给你的跳子拿来一下,我帮你装饰,我可不喜欢违约。”御坂美琴道。
“这样呀那我就放心啦!”
御坂美静将自己放在床头的跳子拿了出来。
顺便从自己的桌子上碰过来了一罐种子罐。
拿出了一个苹果种子,只是一秒的工夫,就已经长成了一个红彤彤的苹果。
“嘿嘿拜托姐姐啦!”御坂美静欢喜道。
御坂美琴接过苹果与跳子,从自己的桌子上的柜里拿出了一支画笔。
准备往跳子的头部做一些简单的画。
“美静你到还是一直听妈妈的话呢,种子罐留到现在。”御坂美琴道。
(这里补一下之前的设定)
“那是当然了,小时候妈妈说的‘小美静能把这些种子存起来,说不定之后会成为植物学家呢!’这句话,我可是一直记着的。”御坂美静道。
“那现在呢?有什么感想?”御坂美琴说着,画笔粘了粘白色颜料。
“现在…还是挺想继续研究植物的,从小就听到妈妈那么好听的话,很难不保持嘛!”御坂美静笑道。
“而且呀,我也想试试看如果把不同的种子放在一块,再让我的能力作用着,会不会有一些特殊的情况生呢?”
御坂美琴开始了作画。
“什么情况?”御坂美琴道。
“比如说生长模式的转变呀,就好像苹果,本来是长在树上的,但如果是从西瓜藤上长出来的呢?”御坂美静道。
随后凑到了御坂美琴旁边,一起观察着跳子。
“这样啊,美静你倒是挺有想象力,不过这么个杂交…尤其是生长方式…估计并不简单,可能呀,会让你抓耳挠腮呢。”御坂美琴道。
“因为我最初的理想是,让爸爸妈妈即使是在房间里,也能随手吃到想吃的水果呀。”