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第251章

在易寒星研究出現突破性進展之後,整個研究就開啟了加速鍵,很快易寒星他們小組的工作幾乎已經完成了,只等著另外的小組完成之後再一起整合。

考慮到不能浪費這些科研工作者的時間,易寒星小組只留了一個人配合其他組的工作,剩下的人都回了原本的單位。

等易寒星迴去的時候,周毅之果然已經把她的辣條辣片都消耗掉了。

為此,在易寒星質問周毅之的時候,周越桐還在吐槽:“本來我以為是老周大發善心,給我一起做了飯,結果吃了才知道,什麼都是用辣豆腐皮炒的,肉也是菜也是,他喪心病狂地拉著我吃了整整五天才放過我。”

聽說自己好不容易搞出來的辣條辣片這麼死不瞑目,易寒星的眼神都殺過去了。

在這方面,周毅之的膽子是很肥的,用一句話緩解了易寒星的殺氣:“我煮了豬肚雞,你之前一直說想吃,去我宿舍嗎?”

易寒星本來想質問周毅之為什麼動了自己的垃圾食品,但是聽到這話,非常可恥地嚥下了質問,連連說道:“想吃!喝湯吃肉之後,還可以用湯底煮豬肚雞火鍋!”

周毅之好脾氣地答應了:“那我們路過市場的時候,可以看看現在還有什麼菜。”

一提到這點,易寒星就慶幸現在還不是供銷社統購統銷的時候,不然一大早菜就賣完了,哪裡還有什麼蔬菜可買?——雖然冬天本身也沒有什麼菜就是了。

周越桐憑藉著對於吃食的執著,強硬地插入了兩人之中。

“你覺不覺得,你一個人插入到我們情侶之中吃飯,有點不合適?”易寒星問著。

要是平時,易寒星絕對不會問這話,只是豬肚實在是太少見了,而且清洗製作起來特別麻煩,所以易寒星格外珍惜這一鍋豬肚雞,並不想讓周越桐來搶菜吃。

周越桐引用了民國小說中特別經典的一句話:“我不是來拆散你們的,我是來加入你們的。”

聽到這話,易寒星整個人都不好了:這不就是穿越民國寫文的小說女主“同人”的那句話嗎?!簡直天雷滾滾好不好?

被雷到的易寒星都沒來得及反駁,讓周越桐一個人幹掉了半鍋豬肚雞。

又一碗熱湯下肚,基本已經吃飽了的周越桐一聲長嘆:“舒服啊!”

各自只喝完一碗的周毅之和易寒星無奈對視一眼。

周毅之看了眼鍋裡的湯:“豬肚雞火鍋可能不行了,要不然來個清湯火鍋?”

易寒星只能點頭:“到時候碗全部給周越桐洗!”

周毅之無奈搖頭:“鍋裡還有兩碗多一點,我們乾脆分掉?”

易寒星點頭,撒嬌道:“我想要多一點豬肚~”

於是易寒星收穫了剩下的所有豬肚。

吃完周毅之的豬肚雞,第二天易寒星精神奕奕地去往學校裡上課了。

有學生進了教室,誤以為自己進錯了,還退出去看了眼門口。

“沒看錯,趕緊進來。”易寒星在裡面說著。

這時候學生們才反應過來,這裹得嚴嚴實實的球是易老師!

一想到易老師,學生們的心情立馬落了下去:之前易老師有工作,都是學校的師兄代課,比老師好說話非常多!結果現在臨近期末考試了,居然讓易老師回來了?這是天要亡我們?

雖然在戰爭打響之後,隨著戰場的情報傳遞回來,學生們都越來越投入到學習中,但是這並不妨礙他們對易寒星的心理陰影。

或許因為之前代課的師兄太過和善,易寒星恢復上課第一天,就有學生在鈴聲快要結束的時候踩點到了教室。

易寒星讓人坐下之後,提醒所有學生們:“這是早上第一節 課,我實在是想不到有什麼理由會遲到,難道是昨天晚上老師拖堂拖到現在?”

這麼說著,易寒星宣佈:“以後我的課,要是有人沒有正當理由遲到的,一次扣一半的平時分。”

“嘶!”全體同學倒吸一口冷氣。

“不知道你們師兄教的怎麼樣了,所以我們進來先來做個小測驗。”這麼說著,易寒星把卷子發了下來:“一共給大家二十分鐘,二十分鐘後收卷。”

“啊!”有學生哀嚎。

“快點快點。”易寒星催促磨磨蹭蹭的學生:“把書都放到一邊去。”

等完成了這一節課程後課間休息,一個男孩子對女孩說:“我感覺易老師越來越兇殘了,我們咱們還是別和她相認了吧。”

“尊師重教懂不懂?”女孩子說道:“要不是人家,我們能有機會考大學?”

這麼說著,女孩子還上下看了眼男孩子:“你不是一進學校就說要和易老師好好套套關係,好分配個好工作嗎?”

“我那是還沒進行系統的思想政治學習。”男學生強調:“我現在絕不這麼想了!”

“行了!早認早超生,拖得久了家裡的老爺子們要問了。”女孩子說著。

這麼說著,兩人在課間下定了決心,等易寒星上完課,紛紛上前相認:“易老師,您還記得我們嗎?當年您在香港九龍第一次當老師,就是教我們的啊!”

易寒星立馬反應過來,這兩人是當年九龍城那些掛鼻涕的小孩子啊!這不是自己和姐姐姐夫的親傳弟子嗎?!

想起來人的身份之後,易寒星連忙說道:“你們都來了這邊了?那六爺他們呢?”

“除了和日本人戰鬥的時候犧牲的,大家都在村裡呢。”女孩子回答。

聽到這話,易寒星沉默了一下:“有哪些人犧牲了呢?”

男孩女孩對於這個話題倒是沒有太過情緒激動:“這年頭,誰家親戚朋友裡沒幾個被日本人禍害過的?事情都過去了,現在我們國家比日本強!當年日本可是牛逼大發了,把英國人都壓著打,在香港搞了老久的清洗,後面日本人弱勢,香港的秩序才恢復成之前的樣子。”

聽到這話,易寒星內心一聲長嘆,是啊,戰爭怎麼可能沒有犧牲呢。

這麼說著,女孩男孩還對易寒星說:“我們挺想兩位田老師和兩位程老師的,他們現在怎麼樣了?”

易寒星聞言一笑:“我感覺他們好得很,只是村民們恐怕感覺不太好了。”

被易寒星笑了的程老太爺和寒星爹兩人正學著北方人袖手蹲門檻,看著自己家兒子(女婿)和女兒(兒媳婦)應對上門來的村民。