“想象力丰富的孩子,他一个人待着,也不会闷,因为他的脑子里装着一整个世界,随时可以进去逛一圈。”
“这样的孩子长大了,可能不是最听话的,但往往是最不怕事的,因为他在故事中见过太多的可能性,知道眼前这条路走不通,还有别的路可以走。”
陈青梅想了下,问道:“可是,这样的孩子,他以后能做什么呢?”
虞问芙笑着说:“能做的很多,他可能成为作家,去写属于自己的故事,也可能成为设计师,去设计独一无二的东西,甚至他还可能成为明家,明新的东西。”
“再或者,就算他什么都不做,也能把眼前的日子过得比别人有趣一点,幸福一点。”
“陈姐,孩子还小,未来还有很多可能性,不要过早地去定义孩子,也不要去扼杀孩子的想象力。”
陈青梅听着这些话,半天都没有动。
她不禁反思,她作为母亲,真的合格吗?
以前的她,唯唯诺诺的什么都听丈夫的,甚至连丈夫训斥无缘无语孩子,她也不敢多嘴。
现在,她虽然是这个家的经济支柱,但骨子里似乎被驯化了一般,也或者是太害怕争吵,从来没有真正为孩子争取过。
而眼前这个女孩子,年纪轻轻,却有着过年龄的成熟和认知。
她问道:“阿芙,你一定看过很多书吧?”
虞问芙点点头,这个确实是。
上一世的她,本来就是被亲生父母遗弃的孩子,为了能考上好大学,她几乎所有的时间都放在了读书上。
后来毕业,走上美食之路,读书的习惯也一直延续了下来。
她每天除了研究美食,其余所有的时间都泡在书中。
她什么书都看,她总觉得,任何一项技能都有相通之处。
比如,她曾经看一本讲建筑的书。
这个看似与美食没什么关系吧,
但是她看到教堂那个图片,以及下面的描述时,马上就联想到了做菜。
书中说:教堂能建得高,是因为地基打得深,而柱子要粗,才能撑住屋顶,拱顶要轻,才不会压垮墙壁。
其实总体的意思对她而言,就是两个字:平衡。
她做菜的时候何尝不是这样,食材的搭配,火候的稳,甚至切菜的刀工,这些讲究的不也是平衡吗?
所以她对顾屿的教育理念也是一样的,给他讲各种故事,鼓励他自己看绘本,哪怕不认识字,也可以通过那些图画去猜测这本书大概在讲什么。
而这些,除了培养孩子的想象力,也能培养他的自信。
一个人知道的东西越多,他就会越自信。
八点多,虞问芙回到了家。
顾屿正坐在地上玩小汽车,看到小姨回来,他赶紧放下小汽车跑过来,“小姨,你终于回来了,我都要饿死了。”
他摸了摸自己的小肚子,委屈巴巴。
虞问芙换好鞋,走过去,“嗯?晚上在学校没吃饭吗?”
顾屿跟着虞问芙走进厨房,“吃了,但是学校的饭不好吃,我没吃饱。”
“学校今晚什么饭啊?”
“虾,还有一个什么白酱,阿屿觉得不好吃。”
顾屿一向不喜欢吃虾,虞问芙打开冰箱,“那阿屿想吃什么?小姨给你做。”
顾屿想了下,说:“小姨,我想吃饺子。”
“好。”
虞问芙打开冰箱,取出面粉,五花肉,白菜,还有一小块姜,放在案板上。
顾屿拿了个小板凳坐在地上,说:“小姨,你知道阿屿今日在学校都玩了什么吗?”