喻渺渺“……”

誰能告訴她，某位剛上完數學課的老師為什麼又偷偷溜了回來？？？

甚至還有一種領導視察的即視感。

教室後方的同學有些好奇地打量了顧離歌一番，但很快便收回了目光，把注意力轉移回了課堂。

喻渺渺剛要邁開步子過去詢問，螢幕上的影片就已然播放完畢。

“有沒有哪位同學能告訴老師，你在這個影片中看到了什麼？”

話音剛落，剛才的那個女生便已高高舉起了手，得到准許後站起回答說“喻老師，是水土流失！”

喻渺渺掌心下壓，示意她坐下，“你叫什麼名字？回答的很好。”

“我叫鄭桃。”鄭桃乾脆利落地回答。

“鄭桃說得沒錯，影片中所展現的環境問題就是水土流失，那麼什麼是水土流失呢？”

“我們在這裡給出概念。”她播放了下一頁ppT，並且在黑板上寫下水土流失的概念。

女孩兒的聲音溫柔輕喚，將知識點掰開揉碎，娓娓道來，纖細白皙的手指捏著粉筆，將地上河的圖示畫的清晰好看。

只是看著她講課，都覺得是一種享受。

她會成為一個受學生喜歡的好老師。

顧離歌眉眼染上了幾分笑意，手下記起了筆記，將她教學的過程一一記了下來。

兩節課很快結束，同學們聽得都很認真，也很熱情。

隨後便是午飯時間。

喻渺渺簡單收拾了下東西，便朝著教室後的身影走去，“怎麼突然進教室聽課？”

“想聽聽，反正也沒事做。”顧離歌眼眉微彎，眸中蘊著平和的喜悅，“然後現，渺渺講課時特別有魅力。”

喻渺渺牽上他的手，並肩往外走，“那可能這就叫認真的人最有魅力吧？”

“嗯，說得對。”顧離歌含笑，溫柔滿溢，一絲一縷的寵溺幾乎從眼角溢位來。

“你下次不要突然閃現，你在後邊聽課，我會緊張。”喻渺渺伸出食指戳戳他的胳膊，“就有一種……”

她沉吟片刻，“被領導盯上了的感覺。”

“噗。”身後忽地傳來笑聲，喻渺渺回頭，便看到鄭桃跟在他們身後，唇角的笑容還沒來得及壓下去。

鄭桃一副被抓包的模樣，眼皮頓時耷拉了下來，“喻老師，顧老師，中午好。”

喻渺渺似是沒有察覺氣氛的尷尬，又或是為了照顧她的情緒，緩聲問“怎麼跟在後邊也不說話？是上課講得有哪裡沒聽懂嗎？”

“不是不是，喻老師您講的特別清楚！”鄭桃一陣猛搖頭，連連否認。

女生臉頰微紅，看起來是怕喻渺渺誤會，過分的可愛。

喻渺渺一時竟也起了幾分逗弄的心思，眯著眼輕問“那，我和顧老師誰講得更清楚呀？”

“啊？！”鄭桃茫然，目光在喻渺渺和顧離歌二人之間打了個轉兒。

空氣靜謐了幾秒，就在喻渺渺準備打個哈哈將這個話題帶過去時，她開口了。

“當然是喻老師您講得更清楚一些。”

喻渺渺“為什麼呀？”

鄭桃清清嗓子，眼裡有幾分戲謔，“因為顧老師肯定也會希望是這個答案，對吧，顧老師？”

喜歡顧神他偷偷喜歡我請大家收藏顧神他偷偷喜歡我本站更新度全網最快。