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第九十六章 人類文明的真相(下)

“美弟奇家族?!”陳義驚愕。

對於這個家族,他是有了解的。是歐中的一個大家族,幾乎半個佛羅倫都是他家建造的。

“想要深入瞭解人類凡界與人類文明的展,這個家族就不得不被提及。”江小萱點頭,講解道“美弟奇家族,祖先原是托斯卡納的農民,做藥商家,進而開辦銀行,成為了歐洲最大的銀行家。他們在銀行中運用改進了從阿拉伯人那裡學到的複式簿記法,效率大大提高,金融業務快展,還為當時的羅馬會管理財政。”

“這些我知道。”陳義道“關鍵之處是什麼。”

“十五世紀中後期,這個家族統治了佛羅倫六十多年,這六十年就是文藝復興的黃金時代。美弟奇家族出錢,又有行政權力,大力支援法師界的展,支援文藝復興。文藝復興,包含了太多的東西,對當時的普通人來說,是一場對觀念與意識的挑戰。影響整個人類文明。而美弟奇家族,支援了這一切。”

話音一頓,江小萱喘了口氣,繼續道“從達芬·奇,到米開朗基羅,再到拉斐爾一批美弟奇家族的文化巨匠力後,近代科學開始有序奠基。以伽利略為,普通人的認知、思維、文化被替換與更改,數學、物理學、天文學漸漸完善,直至牛頓出現,自然科學徹底建立,再也沒有任何力量能阻擋科學的巨輪。長達數百年的佈局,涉及數百萬人的死亡,當時的血腥與黑暗,你應該會有所瞭解。”

“瞭解。”陳義點頭,心底的震撼難於言表。

“這也是凡界,唯一一次對人類文明展的大規模干預,將系統的科學早了幾千年帶給全人類。也留下了無數的嚴重後遺症,各種理念、意識與形態的衝突,令如今的人類文明依舊矛盾不斷。”

江小萱嘆了口氣“因此,從那以後,凡界都明白了,文明的展有其規律性,拔苗助長,只會利弊參半。”

“利大於弊的。”陳義沉思片刻,道“華夏在這方面一直停滯,可惜了。”

“華夏的修真界也有許多科學家,誕生了不少科研成果,但遺憾沒有類似美弟奇家族的那種力量支撐。”

“就算有,也無濟於事。”陳義分析道“華夏古代,從先秦起就實行封建集權,除非是皇族支援,否則普通團體很難成事。而作為統治者,任何掌權者都不允許社會思想被更改。”

聞言,江小萱沉默片刻,突然道“你的思維邏輯很強,適合成為一名法師。搞學術應該是一個好苗子。”

陳義聳聳肩“我們時間有限,沒有用處的話就不要說了。有關凡界和法師界的整體情況講完了嗎?”

“大體講完了。剩餘的旁枝末節,講上一晚也說不完。”

“那就進行下一環節吧。”陳義道“法術的優劣性,以及各個學科的分類。”

“好。”江小萱點頭“這部分的知識更繁瑣複雜,正常入學的法師學徒,至少需要三個月的課程來了解。”

“挑重要的說。”

“好。”江小萱再次站起身,邊走邊開口“剛才告訴你了,法師界建立之初的目的,在於觀察與研究,所有法師界的法師團體,都是以學院的方式構成。就算名字稱呼各有不同,本質還是學院。”

“所以,考慮到授課與教學的便利,每個法師學院都會根據所設立的學科不同,分成若干個小校區,在學術研究的同時,也不會忽略教育。這套體系,也被沿用到如今現實世界裡的大學。”

聽到這裡,陳義撓了撓耳根,道“上幾個世紀前,柏林大學的創始人威廉·洪堡主張大學除了教育還要重視科學研究。聽你的說法,他是受到了法師界的影響?”

“他本身就是法師界的一員。”

“……”陳義愕然“那…那之後柏林大學的亥姆霍茲、普朗克、薛定諤、脾斯麥、黑格爾、愛因斯坦……”

“也和法師界有或多或少的聯絡。甚至直到上個世紀,意志國變故前,柏林大學核心也是個法師學院。”江小萱挑眉“有問題嗎?”

“沒…沒了。”

“那麼接下來,我就給你正是講解法師界,各科法術學科的分類,以及優劣性。”

說著,江小萱從懷中大衣內,拿出一本薄薄的記事本,遞給陳義。

“這是什麼?”陳義接過,翻開了起來。

“白天我臨時寫下的筆記,能更方便你的學習。”

“很好。”陳義點頭,二話不說,從兜裡掏出一捆華夏幣,拍在對面的石凳上“一萬,算我買的。”

“好。”江小萱不動聲色的拿起一萬,揣進懷裡,道“法師界的基礎五大學科,分別是元素頻率、元素融合、元素結構、元素混縮以及空間觀察,幾乎所有更深入的法師學科,都是在這五大基礎之上誕生的。”

“先是元素頻率,顧名思義,就是元素粒子的運動頻率學科,透過精神力調動元素粒子的運動,達成高溫的形成。”

“其次是元素融合,將元素粒子融合於身體之內,達成各種良性改變。加持學、改造學、形變學等專業學科,都是基於元素融合。”

“元素結構,是五大基礎學科內,對元素粒子觀察最深入的學科,許多現實世界的大科學家,百分之八十都是元素結構系出身。透過對元素粒子的不同排列,組合無限的應用方式。衝擊學、異象學、法術學等專業學科,都是基於元素結構。”

“元素混縮,簡單來說就是透過精神力凝聚元素粒子,專業性的進行壓縮,形成能量強度、表現形式各不相同的大型元素粒子。典型的治癒學,就是元素粒子壓縮的成果。”

“最後是空間觀察,涉及維度的分析,宇宙的本質、空間的層次、將觀察結果用於應用,達成各種目的。如開啟空間門、製作穩定器等。空間學、召喚學,都是在空間觀察基礎中誕生的高等學科。”

“這些東西,加上更復雜的知識,都記在筆記裡了。”說完一大通,江小萱嚥了咽口水,坐回石凳上,指著陳義手中的筆記道“通常來講,一個法師學徒,必須修完五大學科的基礎課程,考試合格後,按照導師建議與自身意願,選擇更高等的學科專修。”

陳義翻完最後一頁筆記,問道“更高等的學科,你這裡並沒有寫,它們都有什麼?”

“太多了,沒法寫。”江小萱擺擺手“五大基礎學科,可以組合成許許多多、或正常、或奇怪的高等學科。比如涉及元素頻率與元素結構的火焰學、冰凍學、爆炸學;涉及元素混縮與空間觀察的隱形學、傳送學、地形學;涉及元素融合、元素頻率與元素混縮的膨脹學、變化學、同歸於盡學……”

陳義“……”

“平均每一個月,都會誕生一個全新的高等學科。”江小萱攤手“我哪寫得完。”

……

晚上還有加更。

這兩章設定我精簡了許多,不知道小夥伴們還會不會有燒腦的感覺。

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