得知我已經成功地繪製好一件魔紋構裝之後，我的心中也是難以平靜下來，第一時間跑出了教室，就在教室門外的走廊過道上，雙手扶著走廊上齊胸高的陽臺，探出頭向下面的操場上看過去，在這裡能夠很清晰的看見操場上的那具安靜站立的岩石高侖，它的肩膀上有一隻宛如一口古銅色大鍋一樣的護肩，如果仔細的看，不難看出這是由不同的魔法符文金屬板拼接而成的，上面刻著清晰的魔紋法陣，正在法陣中心的魔晶石催動之下，滴溜溜的轉個不停。

我的目光沒辦法離開它身上的那個看起來很粗糙的護肩，心情澎湃，這算是我的第一件魔紋構裝，意義非凡。鮑比、特麗莎和贏黎幾個人也隨著我走出教室，和我一樣的姿勢扶著陽臺，向下張望，鮑比口中連連驚歎，對特麗莎說：“哇，特麗莎，這樣一來，你的魔寵戰力又能提高一層，這種力量增幅的魔紋構裝對岩石高侖來說，最是合適不過的。”

“恩！”特麗莎睜著大眼睛，肯定的答應了一聲，她的眼睛很亮，充滿了對明天的期待與希望。特麗莎扭頭問我：“嘉，耶基斯學者還會繼續研究魔紋構裝嗎？”

“啊？”我不知道特麗莎問的是什麼意思。

“嘻嘻，喏！你看啊，岩石高侖身上只有這麼一件魔紋構裝，這是多麼不協調啊，我就是在想接下來還會不會設計新的魔紋構裝，或許可以再幫我裝一個胸甲或者腿甲之類的，那樣就更好了！”特麗莎笑起來也很有味道，就像是一個安靜的貓咪，年輕的味道讓她顯出幾分卡哇伊。

“或許會有吧，不過單單這一件肩甲，就已經讓我們忙得焦頭爛額了，接下來的程序不會太快，畢竟接下來的各個部分的護甲需要考慮到與肩甲的銜接，耶基斯學者肯定不會繼續做普通的魔紋構裝，既然第一件已經成功，作為學術研究的話，他一定會朝著更高層次上的魔紋構裝看齊，我想接下來他的研究方向，也許會將岩石高侖身上的魔紋構裝變成一個套裝構件，當我們陸續的將後續幾件魔紋構裝部件裝上之後，也許還會擁有套裝屬性吧！”我想著這些天沒日沒夜一直不斷在演算這個種符文與魔法公式的耶基斯，這些事兒他也曾對我透露了一些，我想肩甲部分的魔紋構裝既然已經成功了，那麼後續的實驗專案，一定會擺在耶基斯學者的實驗日程的。

可是顯然目前對我們來說，最大的問題就是那些含有赤銅的符文金屬板並不是很充足，這東西造價畢竟不菲，學院不可能無限的提供魔法赤銅讓我們做實驗，有一些實驗材料一定是需要我們自己來解決的，如果特麗莎是個大金主的話，那麼就不存在任何問題，當這樣一件魔紋構裝的肩甲部件成功地製作出來之後，如果是一般的大金主一定會拿出一些魔晶來慰勞我們，到時候，接下來的研究經費就自然而然的有了，可現在，特麗莎並沒有這筆錢，我和耶基斯學者之所以要執意給這局岩石高侖披甲，也是為了能夠更接近這隻岩石高侖，耶基斯學者想要學習古代地精們先進的機械製造技術與魔法應用技術。

接下來的實驗經費，已經讓我們實驗室捉襟見肘了，耶基斯學者最近一段時間，甚至在想拿出去幾個不成熟的想法，賣給那些魔法商店的老闆們，或許可以換來一些真金白銀，可是耶基斯還在猶豫，他是一位很有原則很有底線的魔法學者，不可能做一些違背道德或者違背自己意願的事情，這是屬於他的驕傲。

所以，我也不知道，接下來對於魔紋構裝套裝的研究，會在幾時啟動。

就當我與鮑比、特麗莎幾個人站在教學樓走廊拐角裡聊得火熱的時候，從遠處走廊那邊，索西老師和一眾學生慢慢的走過來，這時候，斯威夫特忽然靠近索西老師，端著自己的魔法筆記，開始纏住索西老師問一道有些繁複的問題，另外則是對著我和鮑比連連打眼色，他為了迎合索西老師，在走廊裡倒著走，背在身後的手不停地對我們打手勢。

鮑比遠比我機警，他見到斯威夫特他們一群人向我們這邊走過來，就留神那邊，這時候，看見斯威夫特不斷地隱晦地對我們打手勢，哪裡還不明白將會有事情發生，連忙偷偷地拽了拽我的衣服，想要拉著我躲進教室裡，至少在教室裡的時候，索西老師還會給我們留點顏面。

可還沒等我們幾個迅速逃離走廊，索西老師已經分開圍在身邊的學生，邁出幾步走到前面，就連斯威夫特也被他用眼神制止住，對著我喊了一聲：“吉嘉，你請等一下！我有幾句話，想了一想，還是決定對你說一說！”

索西老師的言辭帶著一股不容拒絕的味道，他在平時也是屬於那種很喜歡較真兒的老師，平時非常喜歡設身處地的為學生們著想，逐漸的就養成這樣一個習慣，說起話來總是顯得義正言辭，我背對著他已經快跑到教室門口，現在只能是閉著眼睛，在他看不見我表情的時候，痛苦的咧咧嘴，然後做一個深呼吸，對其自以為還不錯的笑臉兒，轉回身對著索西老師笑眯眯的說：“索西老師，您找我？”

索西老師再向前走幾步，站在我的身邊，先是看著陽臺外面的操場，然後磚石看了一眼後面那群跟在他身後的學生們，幾乎所有人一瞬間全部鑽進了教室裡，可是整個喧鬧的教室在這一刻忽然變得有點安靜，索西老師的眼睛又掃向鮑比和特麗莎他們，鮑比有些為難的看了我一眼，想要鼓起勇氣和我站在一起，但是想了一下，還是灰溜溜的返回教室裡。

贏黎這時候，肯定是不肯和我並肩站一起的，她的臉皮兒還承受不了眾人的非議，所以也乖乖地跟著特麗莎返回教室。

“看，你在這個班級裡有多麼重要，大概連你自己都沒有意識到，可是他們在關心你，你這時候應該感受的恨真切吧！”索西老師說話的聲音很輕，語氣就像是跟一位朋友在聊天一樣。

我聽索西老師這樣說，也感覺頗為觸動，我隱隱的能夠感覺到，但是卻沒有像索西老師那樣深刻的想過。

索西老師語氣溫和地說：“我知道你在辛柳谷探險的時候表現很好，依仗著你的魔法，讓很多人免受了病痛折磨，甚至挽救回幾個學生的生命，可我要說的是，這對於一位擁有‘水療術’的水系魔法師，根本不算什麼，沒有人麼可以值得誇耀的，這些是每一位水系魔法師應該做的事兒。”

索西老師有點過於偏執了，看起來他已經將我歸於壞學生一類，在他的眼中，我還是一個值得挽救的學生。

我誠懇地對索西老師說：“我明白的，海蒂老師在我學習這個魔法之前，就已經反覆告誡過我，我覺得這是我分內的事兒，我沒想過需要別人的感謝！”

看他的眼睛，我就知道他不信我所說的話，我心想：既然你已不信我，為何還要在這勸我？難道我真的就像你想的那麼差嗎？

他抬起垂下的眼皮兒，抬頭看我一眼又說：“想了很久，我覺得還是有必要對你說一說。”

我安靜的表示在虛心聽他說教。

索西回頭看了教室那邊一眼，靠近窗邊兒和門邊兒上的那些學生，被索西老師這凌厲的一眼，那些學生宛如驚弓之鳥迅速的散開，他又對我說：“我想也許你走進了一個誤區，你貌似很巧的學會了兩種魔法技能，海蒂也許有什麼訣竅教給你，讓你迅速的掌握了‘水療術’和‘冰盾術’，這對於你辛柳谷之行幫助很大，你和斯威夫特、托馬斯他們倆儼然已經成為新生一代中的佼佼者，班級裡的學生們幾乎將目光都釘在了你們三個人的身上，是你們為榜樣，而且這些學生對你的評價都是非常高，甚至遠超過天資卓越的托馬斯。”

那是當然了，托馬斯就是太自負了，在辛柳谷他可沒有給人留下太好的印象吧，接下來的日子裡，也許以後組隊歷練的話，也不會有人圍著他團團轉了。

索西老師接著說：“可是，你看一看你們三個人迥異的性格兒，斯威夫特算是勤奮學生中最出色的一位，托馬斯算是天賦學生中最驕傲的一位，而你呢，你有什麼可以值得炫耀的？你的天賦很好，可是你偏偏選修水系輔助，對於水系輔助魔法師，如今魔法公會給的定義就是學習廣泛的增益狀態魔法核治療魔法，最好在學會一些範圍傷害魔法就算是一位合格的輔助類魔法師了。這也就意味著作為輔助魔法師需要學習的魔法技能更加的廣泛，甚至可以影響到你魔法的修煉，而且我還聽說你平時很喜歡去學院圖書館，很少冥想麼？你準備期末考試魔法力測試的時候怎麼辦？”

我在想，有沒有必要將我身體裡魔法池中的魔法旋渦，搞得人盡皆知……

“索西老師……”我想解釋一下，哪怕是隨便說一個委婉一點的理由，可是索西老師沒聽我的辯解，他也沒準備讓我辯解。

索西老師的口氣開始嚴厲起來，他緊緊瞪著我並說：“不要因為很順利的學會了一兩種水系魔法，就將所有魔法想象的那麼簡單，當你到以後，接觸到更多的魔法以後，就會有切身的體會，學習那些魔法也許會佔用你大量的修煉時間，偏偏你又是輔助類魔法師，將來需要學習的魔法比別人多很多，慢慢的你會發現那些魔法技能的學習，會影響到你晉級，到時候就算是你追悔莫及，也來不及了。”

然後他又說起了我學會魔法技能的事兒，他覺得這並不是好事兒。

“魔法學徒在七級以前，學會了魔法技能並不是一件好事兒，它會讓你過於分心，你現在當務之急，就是打好基礎。”索西老師這樣說，我覺得他的話有一定的道理。

可是接下來的話，就有點說的我有些不太願意聽了。