和李達的互動,這次洛冬青不敢讓唐悠悠看到了,悄悄地把這個本子藏起來塞書桌裡,以後想寫紙條,就用別的草稿本吧。
學生時代,總會有那麼一個本子,是用來發起聊天的。
當然,洛冬青以前是沒有的,現在有了。
而此時,童小柔已經開始了音樂課。
以前高一的音樂老師,大多數上課時間,都是開啟電腦,開啟投影儀,然後,放PPT。
高中階段的美術和音樂,大概都是這個路數,學校不重視,老師也隨便,學生也當這是鬧著玩的。
而且,藝術類的東西,不是隨隨便便上幾節課就可以有明顯提升的。
不過,童小柔可能是太年輕了,所以她認真地準備了一節課。
這節課是介紹的中國古代經典的管絃樂器,挑重點講了古琴古箏,笛子和簫之類的,李達覺得挺有意思的,倒是一直在認真聽。
最後在結束的時候,童小柔也介紹了一下自己的培訓班。
沒辦法,要恰飯的嘛!
看班上同學似乎沒什麼興趣,她也有心理準備,畢竟要學音樂的,早在高一就想好了,到高二再來學,也會有緊張感,擔心時間不夠,以後藝考也考不過。
而洛冬青對李達老老實實地聽了一節音樂課非常不滿。
哼,一定是因為音樂老師長得好看!
還有……
還有的就不能說了。
洛冬青想著,又下意識看了一下唐悠悠。
emmmm,雖然沒有人故意想去傷害洛冬青,但洛冬青還是感覺受到了傷害。
她現在已經是會有些在意這些的年紀了,特別是同伴遙遙領先,讓她很有危機感。
“吶,悠悠你怎麼做到的?”
洛冬青忽然貼著唐悠悠小聲問道,唐悠悠一開始沒有反應過來,疑惑地問道:“什麼怎麼做到的?”
洛冬青便摟著她,在她的耳邊低語。
唐悠悠頓時羞得滿臉通紅。
洛冬青,你是什麼時候學壞的!
“不要在教室裡面說這個啊!”
唐悠悠抓狂,但她還是壓低了聲音,兩人黏在一起說悄悄話。
“好啦好啦,我知道了,下次偷偷問你。”
李達不禁投去了羨慕的目光。
這畫面,真是橘裡橘氣的。
也不知道洛冬青做了什麼事情,居然能讓唐悠悠這麼臉紅,估計是女孩子才能聊的話題吧,李達雖然有點興趣,卻也知道這時候不適合和她們說話,便自己出去溜達了。
正好看到劉洋拿著一對羽毛球拍,和有些害羞的楊雨走在一起,兩人之間保持著兩三米的距離,看起來挺有趣的。
“達哥,一起玩麼?”
李達:“……”
兄弟,你有點秀啊!
不過,李達這個人呢,沒別的優點,就是喜歡發光發熱。
你說你,區區一個劉洋同學,居然進度領先我達叔這麼多,現在還兩個人一起去打羽毛球,這能忍?
李達接受了邀請。
羽毛球是三分制度,誰先輸掉三個球就換人,李達很謙讓地讓他們先來。
結果,這羽毛球分明就是情意綿綿球,一個溫柔地打過來,一個開心地接過去。
所以說,劉洋同學,你是想來秀我一臉的嗎?
三個球,總歸是會有極限的,最終,劉洋輸掉了,換李達上。